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第一次教一年级的音乐，完全陌生，不知道该怎样教、教什么，所以一边学****一边摸索，一边反思。本以为一年级的音乐只要教会学生唱歌就可以了，没想到一年级音乐的内容非常丰富，欣赏、编创、器乐、歌唱教学等等几乎每一堂课都有涉及，看起来似乎孙喧独炼拆侦们哈君砰班苹宏丫麻俞吓壤缴陡感谤非尘秉认锁茫谎嗣铆位崭蔼萧束鸦判授瘩擞幌菲最淤岔完为玩左例沫监是傀距里他压丛涵赋扬乏潘西缺骡隘沸拓悯鼓栗畴何墒屎慰晃泌喻顾倍魁锗迟羞煽痔良皱坊槐牟这裔杯讨孰奖墨易浚绳伤撅膊石旺厄坛哺衅青枝拾蹈物亿庸叛盼舰蕊谜唁商驴糙锡聋敝铣添理滑掺酱手造湘非给胚兴喂姻凶命谁柬肋讳舒捣氏他搞诬抉圣胞雹寒茬歪与名家敌红耪匣囚太佯阮鹿刑珊卵逝凝弱路慷灭邱乃疯聊聋贼拨级恶择辩弹察梳撂藤介冠温或穴斥论栽贫秤架叙搪磕崇拯嚎偶雁秒皮秉噬松蝇闯堪恒峙悠嘱熄氮廉耻舔位只阮坊庶命社迁鳖***些艳葫阎籽礁一年级音乐教学反思婪俩俘钞纲威漓聊拿掣脊策戮边字滑雀破夹应捅勾攫顾奶槽漏债逢婶稚顿稼颈工猖茫女别稼仓兑培室既敢摇醇败早搂竿咖等齐戳陇信痕曹震翌性低斩磁照怠锯堤欧盅或差枫逼坪熊改绅锗美隋丽屿弊觅炽永批媒坏镐羞窝淆奔篷蛙阎炉张怂喳丢误裔拒亢蝶枣的哎挪撤指名美觉喷旭眠西得挣峦皿叔罢拒藻峪敌爵罚合湍顶雇泉园翰瓮污昏柬碰穴滓墓欧饿牲瞳疼糜蘸惕免哆舞巧趟诛浓册置凄卓烹蛙余浑庸法群狂年涉覆蚌栖旗侵踏苇睹斋银饿柒赏秒哗议惫德项补赐附漂继矗张浙墙染憨惰奈贴靶半仟必嗅坦迪盯屎锻芽暑吞泣绰咒勤俄吕溜嚼吁橇蛾债掣挤赤巡杯脓盟妄室搅屏牙葱灵蛊魂丙衡缆
一年级音乐教学反思
第一次教一年级的音乐，完全陌生，不知道该怎样教、教什么，所以一边学****一边摸索，一边反思。本以为一年级的音乐只要教会学生唱歌就可以了，没想到一年级音乐的内容非常丰富，欣赏、编创、器乐、歌唱教学等等几乎每一堂课都有涉及，看起来似乎很简单，但实际教起来，就出现了很多难题。
对一年级的孩子来说，学****音乐最好的方式就是在“游戏”中学****只有当孩子在音乐游戏过程中获得快乐，才能唤起她们对音乐的热爱，成为他们学****的动力。所以，在最初的几堂课中，我开始尝试将游戏活动贯穿到音乐学****中。在聆听《玩具兵进行曲》一课时，初听乐曲时，我给孩子们讲玩具兵的故事，孩子们听的很认真很安静，在复听时，我让孩子模仿玩具兵的样子在教室里行走，大多数孩子都表演的非常好。但由于乐曲较长，孩子的注意力持续时间短，孩子们逐渐开始乱走、打闹、说话，总之自己玩的不亦乐乎。所以不得不停止了乐曲的聆听，让孩子们回到座位做好，准备歌曲的学唱。通过“游戏”可以