文档介绍：2017年度考核登记表个人总结
篇一：个人总结年度考核表
年度考核登记表
（2015年度）
篇二：年度考核表个人总结
在这个学年，我作为学校的网络管理员，12个班11班和12班一般技术课程。还有一些学术办公室工作。这里是我这个学期我的工作的总结：
作为老师，我努力按照老师的要求严格问自己，爱祖国，爱教育，遵守老师的职业道德，坚持四个基本原则，支持党的路线，原则，政策，守法，体面的风格，爱和尊重他们的工作，作为老师，树立榜样，做好学生。
n在教学业务：今年，因为我们学校将会在百子湾校区新高，而且还因为新老师教授信息技术，我也负责网络管理工作，加上我区的网络管理兼职管理员的工作，所以学校的开始没有安排教学工作，而是因为我们学校收到原来的同学学习组成的三个班，这三个班没有教他们一般的技术课程，所以在学校的要求，我参加了三个一般技术课程，而不是几个星期达到比上一个学年的六个课程。从学校各方面的信息似乎不注意三类一般技术课程，原来 由于来自原同仁中学的三堂课，在接受这三类学生时，他们的考试分数不记录在我们学校的平均分，所以学校只希望他们没有什么在线，他们学习是次要的;第二，学校领导或一般技术课程作为以前的劳动和技术课程，以前的劳动技能是由物理老师和现在，除了我的课，其他几个类的情况没有改变，几类物理教师不重视本课程的一般技术，不参加学区的培训，虽然上级当局花了几十万的学校配备了一般的技术设计和生产室，但他们从来没有使用过，这让我觉得很难理解。
n通过上个学期的培训，我学会了国家为什么要建立一个一般的技术类，因为国家领导从大局看到中国的教育问题，受过教育的人可以说太多的人的理论，工作人数太少，所以国家花费这么多财力和物力资源为高中教学改革，并创建一般的技术课程，但是我们学校的领导和教师没有看到这一点，而且作为一般没有类，我看到上级花这么多钱买通用技术 在实验设备和设备放在那里没有人使用，这是一个可惜，因为让我教这门课我将不得不使用它。 n一般技术类是培训学生的实际操作课，我是第一次教这门课，所以我不敢忽视，我仔细准备了每课，为每个课设计学习案例，在学生工作后，我也使用高速扫描将学生的作业图像扫描到计算机中。学生可以在互联网上阅读学生的工作，以便学生和家长可以通过网络看到学生。学校没有配置实验室为一般的技术课堂，我只能承担一般技术实验的准备，这真的很努力，除了理解实验设备的工作原理，了解他们在使用过程中的时间，但也要考虑到这些设备在学生使用过程中的损失，以及导致我自己经济的原因，因为领导曾经说过造成的损失是谁负责的。
n在学生的教育中：我发现我从中学生和我们原来十七个学生的原同事教授的学生不一样，不管是学，有很多学生有问题。开始的时候我想 孩子们会对实际生产的内容感兴趣，会按照我的要求一步一步去做，可能有学生有新的发现，的确是部分学生是这样的，但总有一些学生什么都不感兴趣，就是坐在那里什么都不做，老师安排的工作不介意去想，只是想复制别人的家庭作业，有的甚至复制太懒懒地复制。通过在节假日设计的学生工作管理系统，我一直，对于每个学生的学习情况，学习态度都很了解学生的态度差，除了在教室里批评其他学生，当我在离开课堂，我独自与他们谈话，了解他们心中存