文档介绍：LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】
小升初衔接教材
衔接教材二语音、汉字和书写
日有所诵
杂诗·王维君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未
语音
（一）考点解读
重点考查教材中出现的常用字、多音字、形似字、同音字、方言误读。
（二）题型分析
以选择题为主，少数题型为注音。
（）
A和蔼（ǎi）馈赠（guì）铭记（mìng）吮吸（shǔn）
B xuàn(绚烂炫目) què（雀跃鹊桥）
cuō(撮合搓洗) chóu（报酬筹备）
C桂冠（guān）冠军（guàn）记载（zǎi）超载(zài)
湖泊(pō) 停泊 (bó) 轴心(zhóu)压轴(zhòu)
D顷刻（qǐng）倾倒(qīng) 游弋(yì) 摇曳(yè)
旷野(kuàng)粗犷(guǎng) 阁楼(lóu)镂空(lòu)
，给下面句子中加点字注音。
当你的人生遇到风雨时，也许你会徘徊，也许你会啜（）泣，但是你要知道，这风雨也是人生不可或缺的一部分。如果你能用嘹亮的歌声去应对风雨，天空也许会在刹那间变得澄（）清。
（三）方法导航
1注意多音字的读音。
根据组词决定读音。如：“埋”只在“埋怨”中读mán，其余地方都读
mái。“胖”只在“心旷体胖”中读pán。
根据词义决定读音。如：“吭”只在表示喉咙时读háng(引吭高歌)，其余读kēng。又如：“卡”只有作音译词时读kǎ(卡车),其余读qiǎ。
根据语体决定读音。如：“剥”在口语中读bāo (剥皮)，在书面语中读
bō（剥削）。
根据词性决定读音。如“创”在名词中读chuāng（创伤），在动词中读
chuàng（创造）；又如“散”在名词中读sǎn（散文），在动词中读sàn
（散开）。
根据用途决定读音。有的字作姓氏时，读音与平时不同，如“仇”读qiú、
“查”读zhā、“区”读ōu、“单”读shàn。有的字在专业术语中读音不同，如“巷”在专业词语“巷道”中读hàng,在一般词语“万人空巷”“街头巷议”中读xiàng。
2注意形似字的读音。
如“玷”（diàn）与“沾”（zhān）、“诣”（yì）与“旨”（zhǐ）。
3注意易错字的读音。
如“皈依”（guī）、“衣袂”（mèi）“桑梓”（zǐ）、“解剖”（pōu）、“狡黠”（xiá）、“涸辙”(hé)。
4注意方言误读字的读音。
如“良莠不齐”读（yòu）、“同仇敌忾”读（kǎi）、“酗酒”读（xù）、“刚愎自用”读（bì）、“腼腆”读（tiǎn）、“狭隘”读（ài）。
（四）一试身手
1下列词语中加点字，每对读音都不同的一项是（）
边塞/塞责应和/随身附和自吹自擂/擂鼓作战
嫉妒/疾病高亢/引吭高歌持之以恒/恃强凌弱
果脯/胸脯提防/提心吊胆方兴未艾/自怨自艾