文档介绍：幼儿园环境创设
1
精选ppt课件2021
环境创设的原则
1、环境与教育目标一致的原则
2、适宜性原则
3、幼儿参与的原则
4、开放性原则
5、经济性原则
2
精选ppt课件2021
环境与教育目标一致的原则
幼儿园环境是幼儿园课程的一部分，在创设幼儿园环境是，要考虑它的教育性，应使环境创设的目标与幼儿园教育目标一致。
3
精选ppt课件2021
适宜性原则
幼儿正处在身体、智力迅速发展以及个性形成的重要时期，有多方面的发展需要。身心发展的特点和需要表现出不同的年龄特征，即使同一年龄阶段幼儿，在兴趣、能力、学习方式方面都存在很大差异，幼儿的身心发展特点和需要还会随着其年龄增长而发展变化，因此环境创设应适应幼儿的这种差异，环境创设不是一次就可以完成的，它是一个设计→实施→修正→再实施→再修正的螺旋式发展过程。在实施的过程中，你就能看到班级的主题墙总是从标题→框架→大标题→小标题→完成，这是一个积累、丰富的过程，也是体验成功的过程。
4
精选ppt课件2021
色彩粉嫩
低矮
家的感觉
5
精选ppt课件2021
知识性幼儿自主创作
6
精选ppt课件2021
3、幼儿参与的原则
环境创设的过程是幼儿与教师共同参与合作的过程。
教师让幼儿参与环境创设，使幼儿由单纯的欣赏者变成了计划者、参与者，幼儿才能充分认识到自己的能力，意识到自己是环境的主人。当幼儿有了这种意识，才能真正融入进去，真正展示自己。
7
精选ppt课件2021
4、开放性原则
开放性原则是指创设幼儿园环境，不仅要考虑幼儿园内环境要素，同时也要重视园外环境的各要素，两者相结合，协同一致地对幼儿施加影响。
8
精选ppt课件2021
5、经济性原则
教师再环境过程中，可以请幼儿一起收集废旧物品，并引导幼儿参与制作过程，为幼儿提供更多动手操作的时间和空间，既满足幼儿活动需要，又塑造了幼儿的“创性”、“主动性”、“积极性”。
9
精选ppt课件2021
10
精选ppt课件2021