文档介绍：结对共建工作计划
___监利县红城乡新民中学党支部创争活动结对共建年度工作计划
为扎实开展创建先进基层党___、争做优秀___员活动，充分发挥学校和社区各自的优势，在互帮互学共同提高的原则下，经双方党___研究。特制订创争活动结对共建年度计划如下：
一、根据上级党委创争活动部署，___月份，举行双方党___负责同志协调会议，讨论制订创争结对共建三年规划和年度计划。
二、___月___日建党___周年前后，学校派出党员教师为社区党员作党史和党的基本知识讲座。
三、___月___日教师节前后，社区党___在小区___尊师重教宣传活动，并派代表到校慰问教师，参观学校党员活动室。
四、___月份，双方党___联合举行创先争优活动“回头看”经验交流会，互相检查创争活动台帐。
五、___月，教师党员代表深入社区，现场举办教育咨询活动。社区党___为东海少先队大队部玉兰社区校外少先队中队举行中外学生文化交流联谊活动。
六、___月，学校、社区党___共同会同辖区民警、文化、工商部检查整治学校、社区周边小商贩、书报影像店和网吧，进一步净化未成年人成长环境。安排一次结对共建年终总结会议。___宁波东海实验学校总支委员会___新碶街道玉兰社区支部委员会___年___月
宁波东海实验学校党总支玉兰社区党支部
创争活动结对共建三年规划
一、指导思想
以___理论、___重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，本着优势互补，互帮互学、共同提高的原则，经学校、社区党___共同研究，决定宁波东海实验学校党总支、新碶街道玉兰社区党支部自___年___月起，开展创建先进基层党___、争做优秀___员结对共建活动。
二、创争目标：
第一阶段。通过扎实的创争结对共建活动，力争在___年___月建党___周年前后，学校、社区党___的各项工作走在各自系统和街道的前列，并初步形成创争活动长效机制，涌现一批先进典型。
第二阶段通过___年努力，到___年党的___大召开之际，学校、社区党___创建成为北仑区先进基层党且织，形成创争活动长效机制，涌现一批优秀___员群体。在创争活动促进下，学校创争活动形成“育人成才先锋”典型特色，社区党___形成“服务品牌”特色。
三、，互帮互学，在创争活动相互竞赛中提高，在创争活动相互学****交流中提高。学校应发挥人才优势，积极为社区提供党课、讲座、教育咨询服务，社区为学校提供少先队活动基地、中外学生文化交