文档介绍：七星关区中小学教学常规管理
优
质
课
教
学
设
计
学校：大屯乡长中小学
执教人: 熊灿芬
七星关区中小学优质课教学设计
年级
三年级
学科
语文
备课时间

授课时间

执教人
熊灿芬
备课
内容
16、小真的长头发
教学设计
个性化批注
三维目标
知识与技能
1、理解课文内容，感受小真想象的奇妙、有趣。
2、发挥想象，续编故事。
过程与方法
1、通过小组合作的方式，使学生了解小真的长头发可以用来做什么。
2、通过学****知道小真的长头发该如何梳洗和打理。
情感态度与价值观
1、培养学生孝敬父母、保护动物、与人和谐相处的品质。
2、结合实际有机渗透德育、法制、社会主义核心价值观的相关内容。
教学重点
了解小真的长头发的作用。
教学难点
理解课文内容，感受想象的奇妙、有趣。
渗法渗德
渗透法制《中华人民共和国野生动物保护法》
渗透德育：教育学生要勤劳和孝敬父母
渗透社会主义核心价值观中的“和谐”
教学方法
讲授法
讨论法
引导法
学法指导
自主
合作
交流
教学准备
多媒体课件
教学过程
教学活动一
1、利用手工制作的鸟窝进行谈话导入。
2、板书课题，认读课题。
教学活动二
1、学****课文第1-8自然段，了解小叶、小美、小真她们的头发有什么特点？分析人物的对话。
2、学****课文第9-12自然段，了解小真的长头发可以用来做什么？
3、学生进行交流汇报，教师评议。
4、有机渗