文档介绍:五年级队列训练教案
梁板乡中心小学 执教:汪利平
教
学
内
容
1、停止间班一列横队二列横队的互换
2、停止间班一路纵队二路纵队的互换
教
学
目
标
通过队形变换使学生掌握班队形在各种集合集会下的灵活运用,进一步提高学生的基本队列动作。
教学过程
一,集合整队
二,准备活动
沿操场跑两圈
三,组织队形:班队形分成两组,男女生各一组,分别由右至左整齐报数,报数声音要洪亮。
男生 ************
女生 ************
四,宣布课的内容:停止间班一列横队二列横队的互换;停止间班一路纵队二路纵队的互换。要求:同学们精力集中,动作准确,精神饱满,
五,教师讲解队列变换的基本要领,做示范,由分解动作到连贯动作。
(一)停止间横队的队列变换
1,班一列横队变班二列横队
口令:成班二列横队————走
要领:听到口令,双数学生左脚后退1步,右脚(不靠拢左脚)向右跨1步,左脚向右脚靠拢,站到单数学生之后,自行对正看齐。
一列横队 ************
二列横队 ******
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2,班二列横队变一列横队
口令:间隔1步,向左离开。
成班一列横队—————走
要领:听到“间隔1步,向左离开”的口令,取好间隔;听到“成班一列横队————走”口令,双数学生左脚左跨1步,右脚(不靠拢左脚)向前1步,左脚向右脚靠拢,站到单数学生左侧,自行看齐。
二列横队 ******
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一列横队 ************
3,把一列横队的第一名学生站到最后一个位置,让报单数的学生也学会报双数的队列变换。
(二),停止间纵队的队列变换
1,班一路纵队变班二路纵队
口令:成班二路纵队————走。
要领:听到口令,双数学生右脚右跨1步,左脚(不靠拢右脚)向前1步,右脚向左脚靠拢,站到单数学生右侧,自行对正看齐。
一路纵队 * 二路纵队**
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