文档介绍:《小河男孩》读后感
“生命的意义是什么?小鱼的生命在于游泳,雄鹰的生命在于飞翔,骏马的生命在于奔跑……可以说,生命是短暂的,人生是短暂,要追题记求的,或许就是精神的无止境吧!”我静静的托着脑袋,沉思着。——题记
渴望着
书房,一个小女孩,坐在书桌前,静静的。她两眼一动不动的望着窗外,那一个个跃动着的身影,跑着,跳着,打闹着,自由自在,无忧无虑,隔着窗,她都能听见他们快活的笑声。看到这儿,女孩轻轻叹了一口气,眼神里竟有了那么一丝忧愁,她多么想与伙伴们一起跑,一起闹啊,可是,她的身体,却不允许她这样做——她患有早搏。每当忍不住想和玩伴们嬉戏时,耳畔总是会响起医生的告诫:“孩子,你患有早搏,像跑步这样的剧烈运动可不能做……”忽然有一天,妈妈悄悄拿出一个漂亮的盒子递给我,打开一看,眼前一亮,一支精美的钢笔呈现在眼前,“孩子,看,多么漂亮的钢笔啊!虽然你不能和小伙伴们一起奔跑运动,但你可以静下心来,多练练字,或许你会从中得到乐趣呢……”就是从这一刻开始,我与书法结下不解之缘。此刻心中仿佛出现了一片蓝色……
努力着
光阴似箭,日月如梭。几年来,不论春夏秋冬,刮风下雨,我从未落下一节书法课。多少个白天与黑夜,我都坚持着练****书法。书房里,经常可以看到一个挺拔又瘦弱的身影在书桌前,在白织灯下,不停地练****着,努力着;学校里,同学们嬉戏时,我依然静静的坐在一旁,钢笔在我手中不停地舞动着,同学们的嬉戏声已从耳边慢慢淡化……
精彩着
我顿时不再消沉,就算手上长了湿疹,会疼痛不已,又会怎样?就算课业繁重了,那又怎样,时间挤挤总会有的……女孩杰西在最困难的时候,因小河男孩而得到了