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《火车中的情诗》读后感.docx

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文档介绍

文档介绍:《火车中的情诗》读后感
  《火车中的情诗》读后感
  《火车中的情诗》
  木心
  冬季一月
  从佩鲁迦搭火车
  到西西里、巴勒莫
  那青年坐在我对面
  他是假期来罗马会女友的
  双方的父母都反对这个交往
  他掏出自己写的情诗念给我听
  我赞赏,我说:罗密欧与朱丽叶
  爱才是生命,然后生命才能爱
  我想莎士比亚的原意如此
  他点点头,小声道:我要对她说的
  ———————————————————-
  不知是我不懂木心先生,还是不懂爱情。这首诗我反反复复看了很多遍,脑子也跟着转了无数个圈,但依旧没有明白其中的意思。我不懂什么是“爱才是生命,然后生命才能爱”,我不懂莎士比亚的原意究竟是什么,我不知道那青年要对她说什么……是我太无知还是根本不懂爱情?是只有有爱才能算是生命吗?是因为爱所以爱吗?
  想在网上找一篇对《火车中的情诗》这首诗的赏析,未果。但无意中看到了木心先生的《木心谈爱情:每次恋都是初恋》,看到名称,心中尽是庆幸,心想这次应该可以找到答案了吧,此文既有木心,又有爱情。
  迫不及待拿来拜读,一字一句,生怕错过了一点一滴,可是……,为什么“学问”和“天才”不能是并存关系呢?为什么“得此学问者多半不具此天才,具有天才者更鲜有得此学问”?为什么“有人在爱,有人在被爱,很幸福,也很麻烦”呢?为什么“浓烈的爱必然化为恨,因为否则就是死”呢?为什么“最幸福与最不幸的爱,都与死接近”?为什么“爱是罪,一种借以赎罪的罪”?为什么但丁两次遇到他的爱情都是无语,直至她嫁人甚至死去也不让她知道他的爱呢?为什么“爱在心里,死在心里”?为什么“爱情来了也不好去了也不好,不来不去也不好”?……,……,……
  直到我看完最后一句,仍然没有得到想要的答案,我更加不懂了,心中又添上了更多更多的疑问。不禁更加赞同木心先生文中的一句话:“爱情是麻烦的”!
  ————————————————————
  《木心谈爱情:每一次恋都是初恋》
  木心
  知与爱永成正比,这是意大利产的好公式。
  爱情,人性的无数可能中的一小种可能。
  爱大,情仅是爱的一部分。
  要不是听说过爱情,多少人会知道爱情。
  我以为《简爱》还是好。一是情操崇高,二是适合年轻人读,是爱情好的教科书。年轻时不爱看此书,完了——感情上看不懂《简爱》,是个大老粗。对《少年维特》、《简爱》、《茶花女》、《冰岛渔夫》这几部爱情小说,如果看不懂,不爱看,那是爱情的门外汉门外婆。而且我可以判断他是个坏人,没出息。
  爱情是个失传的命题。爱情原本是一大学问,一大天才;得此学问者多半不具此天才,具此天才者更鲜有得此学问的。
  爱,原来是一场自我教育。“原来”两字,请不要忽略。在座有人在爱,有人在被爱,很幸福,也很麻烦。
  爱,就抱着爱。
  爱才是生命,然后生命才能爱。
  爱情显得好时,不是爱情,是智慧和道德。
  爱情本来就没有多大涵义,全靠智慧和道德生化出伟美的景观。如果因爱情而丧失智慧和道德,即可判断:这不是爱情,是***,***的恣睢。凡是因爱情而丧失智慧和道德的人,总说:“请看,为了爱情,我不惜抛弃了智慧和道德。”
  爱情,是以性为基点,幻化出种种非性的幻想和神话——归结还是性。都说性征是性