文档介绍：2015年中考试题汇编之非连续性文本阅读
【2015 •北京卷】
（一）阅读下面两则材料，完成 15-17题。（共8分）
【材料一】
南水北调工程，是缓解我国北方水资源严重短缺局面的战略性基础设施，分东、中、西三条线路。东线、
中线一期工程已分别于 2013年和2014年通水，以南方充盈之水 ① （滋润滋养）北方干渴大地
的梦想已经实现。南水北调工程将发挥显著的社会效益、生态效益和经济效益。以中线一期工程为例，输送的距离长，流经的范围广，沿线经过多个大中城市，每年可输送的调水量达 95亿立方米，相当于黄河
水量的1/6,直接受益人口口达6000万。根据需要，后期将进一步扩大调水规模，减少地下水开采，使水生态恶化的趋势得以缓解。随着受水区水资源生态的改善，影响北方经济发展的“瓶颈”将逐步消除，从而为这些地区经济结构调整创造机会和空间。
南水北遍中戊干球工程略淡不意图
【材料二】
2014年12月27日，北京市南水北调工程正式通水。南水北调工程年均为北京送水，供
水范围达6000平方公里，成为北京的主力水源，城市供水保证率将由 75%提高到95%。此外，南水北调
工程通水后，不仅减少北京重要水源地密云水库的出水量，还可以将富余来水调入密云水库存蓄，大大加强北京水资源战略储备。南水北调工程通水后，北京将逐步关闭大部分自备井，通过天然和人工
② （回填回补），有效遏制地下水位的大幅下降。同时，部分来水还可向首都的河湖补充清水，
，改善河湖水质。
1、从【材料一】和【材料二】横线后的括号内分别选择词语填入横线处，①处应填填。（ 2分）
2、请你根据“示意图”，对【材料一】中与图相关的文字信息进行具体说明。（
2分）
3、下列三个选项，属于【材料一】和【材料二】共同说明内容的一项是（）（4分）
【甲】南水北调工程具有良好的经济效益【乙】南水北调工程未来将产生更好效益
【丙】南水北调工程效益已全部提前实现
【2015 •浙江省绍兴卷】
（一）（12分）关于“中小学书法教育”的主题阅读
【话题背景】
教育部《中小学书法教育指导纲要》指出：义务教育阶段书法教育以语文课为主，也可在其他学科课程、
地方和校本课程中进行。其中，小学 3-6年级每周安排1课时用于毛笔字学****普通高中可开设书法选修
【调查数据】
课。
一项网络调查显示：71. 4%的受访者表示一个人的字代表着一个人的形象气质； 72. 5%的受访者曾经有
拿字帖练字的经历；42. 5%的受访者认为自己的字拿不出手； 74. 7%的受访者认为，即便在互联网时代，
写一手好字仍根重要。（摘自《中国青年报》）
【精选案例】
书法是戴敏的第一项特长。她回忆，小学放暑假，天天呆在家里练字，开始也觉得苦，“但练着练着就练出感觉了，十分享受这过程”。戴敏练书法源于父亲一次不经意的鼓励，后来就渐渐爱上了书法，而老师也通常会在写得好的字上画圈，“每次看到自己字上的圈多了就会感到很开心”。
对于用依帆来说，少年时代的练字更多的是痛苦的任务，“老师布置的练字作业每次都拖到暑假的最
后一个星期”。他认为，互联网时代，真正用笔写字的时候越来越少，“也就剩下在商场刷卡签名时会写