文档介绍：第三章 动物在生物圈中的作用
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一、 相互制约 比例 相对稳定
3．生态平衡 平衡
二、 二氧化碳 水 呼吸 分解
2．消费 二氧化碳 尿素
4．二氧化碳 含氮的无机盐
三、 相互依存 种子
3．蝗灾(合理即可)
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A
B
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C
C
B
D
C
B
B
A
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C
D
C
(1)C
(2)草→羚羊→狮子
(3)先上升后下降
(4)相对稳定
课前·预新知
一、在维持生态平衡中的重要作用
1．生态系统的各种生物之间、生物与________之间存在着相互依赖、____________的关系。
2．生态平衡：在生态系统中，生物的________、各种生物的数量和所占的________总是维持在____________的状态。
3．多种多样的动物在维持____________中起着很重要的作用，人为捕杀某种动物，或者随意引进某种动物，都会影响生态系统的________状态。
环境
相互制约
种类
比例
相对稳定
生态平衡
平衡
课前·预新知
二、促进生态系统的物质循环
1．植物能够进行________作用，利用____________和________制造有机物；也能进行________作用，将有机物分解；其遗体和遗物中的有机物会被________者分解。
2．动物作为________者，直接或间接地以植物为食。
3．动物摄取的有机物在体内分解释放________，同时也产生____________、____________等物质。
4．动物的遗体或粪便经过分解者的分解后，也能释放出________________、________________等物质，被生产者利用。
光合
二氧化碳
水
呼吸
分解
消费
能量
二氧化碳
尿素
二氧化碳
含氮的无机盐
课前·预新知
三、帮助植物传粉、传播种子
1．自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成了______________、______________的关系。
2．动物能够帮助植物________，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播________，有利于扩大植物的分布范围。
3．当某些动物的数量过多时，也会对植物造成危害，如________________(任举一例)等。
相互适应
相互依存
传粉
种子
蝗灾(合理即可)
，虫吃草，鸟吃虫，而鸟往往又被鹰所捕食，这种现象可以说明自然界中的生物是( )
A．相互依赖、相互制约的 B．多种多样的
C．不断进化的 D．以捕食为目的的
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课堂·学知识
A
( )
A．生态平衡是指各种生物之间的一个相对稳定状态，与环境无关
B．生态平衡一定要有人类的参与和调控
C．生态平衡就是指在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持不变
D．生态平衡是个动态平衡
D
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课堂·学知识
3.(娄底中考)在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是( )
A．能制造有机物 B．能帮助植物传粉
C．维持生态平衡 D．为人类提供食物
C
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课堂·学知识
点拨：动物通过捕食与被捕食的关系形成食物链和食物网，使生态系统中各生物数量和所占的比例维持在相对稳定的状态，有利于维持生态平衡。