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四川省示范性普通高中评审细则
附件 四川省示范性普通高中评审细则
一级指标
二级指标
三级指标
评审主要内容
评分细则
得分
备注
A1队伍建设(100分)
B1领导班子(55分)
C1办学方向 (15分)
学校全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,关注全体学生全面而有个性的发展;学校德智体美等各项工作全面推进。
做得好的给10—15分,一般的给5—9分,差的给0分。
C2办学理念 (5分)
一级:有独特和先进的办学理念,学校工作不断创新,得到普遍关注和认可;体现了对拔尖创新人才的培养;依法治校、规范办学行为、减轻学生课业负担取得明显成效。
获得相应认可的给4—5分,一般的给1—3分,差的给0分。
二级:有较为成熟的办学理念,学校工作不断创新,得到普遍关注和认可;依法治校、规范办学行为、减轻学生课业负担取得成效。
C3发展规划 (5分)
制定了符合学校实际的中长期发展规划,并认真组织实施。
做得好的给4—5分,一般的给1—3分,差的给0分。
C4班子配备 (10分)
领导班子成员均符合高中教师任职资格。班子成员结构合理,学历达到本科以上,职称达到中级以上,信息技术水平达标,全部参加了校长岗位培训。
班子成员有1人的1个项目没有达标的,扣1分,扣完为止。
C5班子管理 (10分)
学校校长综合素质较高,班子成员政治素养高、清正廉洁,有扎实的学校管理知识,熟悉教育教学管理。学校工作运转高效。班子成员坚持学科任课,并经常深入教学一线,了解学生学习情况,指导教师教学工作。校长及班子成员每学期平均听课不少于30节。
好的给8—10分,一般的给5—7分,差的给0分。
C6班子评价 (10分)
一级:领导班子在师生中威信高,教职工对班子的满意度超过90%。
做得好的给8—10分,一般的给5—7分,教职工满意度没有达到规定比例的给0分。
二级:领导班子在师生中威信较高,教职工对班子的满意度超过80%。
B2教职工队伍 (45分)
C7教职工配备 (15分)
一级:师生比例达到省定标准,专任教师及其它教辅人员按规定配备,30%以上教师获得硕士学位和研究生进修班毕(结)业。
做得好的给10—15分,一般的给5—9分,教职工配备严重不达标的给0分。
二级:师生比例达到省定标准,专任教师及其它教辅人员按规定配备,20%以上教师获得硕士学位和研究生进修班毕(结)业。
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一级指标
二级指标
三级指标
评审主要内容
评分细则
得分
备注
C8骨干教师培养(10分)
一级:有一批省级以上骨干教师;部分学科有省级学科带头人或省级知名教师。
做得好的给8—10分,一般的给5—7分,差的给0分。
二级:有省级骨干教师,有一批市(州)级骨干教师;部分学科有市级学科带头人或市级知名教师。
C9教师专业化发展(20分)
一级:重视教师职业道德和专业能力建设,学校有教师队伍培养建设规划,有教师发展性评价方案和激励机制,全体教师有专业化发展计划和研修记录,并取得明显成效。50%以上教师能够兼教一门以上选修课程;有一定数量的教师在省级以上教育教学比赛中获奖。
做得好的给12—20分,较好的给的给6—11分,一般的给3—5分,差的给0分。
二级:重视教师职业道德和专业能力建设,学校有教师队伍培养建设规划,有教师发展性评价方案和激励机制,全体教师有专业化发展计划和研修记录;并取得较好成效。40%以上教师能够兼教一门以上选修课程;有一定数量的教师在市级教育教学比赛中获奖。
A2办学条件 (100分)
B3经费投入及管理(15分)
C10经费来源 (6分)
通过政府财政拨款等多渠道筹措办学经费,学校经费来源稳定;学校基本建设、大型设备设施添置等专项经费纳入地方政府财政预算。 民办学校举办者依法履行出资义务。民办学校举办者应切实增加经费投入,确保学校教育教学管理工作正常运转。
做得好的给5-6分,一般的给3-4分,差的给0分。
C11经费增长 (5分)
学校教育经费、生均经费、生均公用经费逐年增长,学校的预算外资金能及时足额返还学校使用;学校无新增债务且逐年化解债务。
做得好的给4-5分,一般的给2-3分,差的给0分。
C12财务管理 (4分)
学校依法建立财务、会计制度,设置会计帐簿。办学经费管理使用合法有效。民办学校近三年已委托会计师事务所完成审计工作且年检合格。 学校每年均应将年度公用经费预算总额5%以上用于教育科研、教师学习和培训提高。
一般的给3-4分,差的给0分。
B4校园环境及教学用房(50分)