文档介绍:文学经典促进了语言学的产生和发展,而语言学反过来又推动了文 学的传播、创作和研究。这主要表现在语言学上的“言能尽意”,“言不 尽意”观点和文学理论上的“合式说”、“意象理论”之间理论核心上的 不谋而合,以及发展阶段上的彼此相随。
语言学:
语言学(linguistics)是以人类语言为研究对象的学科,探索范 围包括语言的性质、功能、结构、运用和历史发展,以及其他与语言 有关的问题。语言学被普遍定义为对语言的一种科学化、系统化的理 论研究。并且语言是人类最重要的交际工具,是思想的直接现实。
文学:
文学是以语言文字为工具,形象化地反映客观现实、表现作家心 灵世界的艺术,包括诗歌、散文、小说、剧本、寓言童话等,是文化 的重要表现形式,以不同的形式即体裁,表现内心情感,再现一定时 期和一定地域的社会生活。作为学科门类理解的文学,包括中国语言 文学、外国语言文学及新闻传播学。
文学是人文学科的学科分类之一,与哲学、宗教、法律、政治并驾于 社会建筑上层。它起源于人类的思维活动。最先出现的是口头文学, 一般是与音乐联结为可以演唱的抒情诗歌。最早形成书面文学的有中 国的《诗经》、印度的《罗摩衍那》和古希腊的《伊利昂纪》等。中 国先秦时期将以文字写成的作品都统称为文学,魏晋以后才逐渐将文 学作品单独列出。欧洲传统文学理论分类法将文学分为诗、散文、戏 剧三大类。现代通常将文学分为诗歌、小说、散文、戏剧四大类别。
文学是语言文字的艺术,是社会文化的一种重要表现形式,是对 美的体现。文学作品是作家用独特的语言艺术表现其独特的心灵世界
的作品,离开了这样两个极具个性特点的独特性就没有真正的文学作 品。一个杰出的文学家就是一个民族心灵世界的英雄。文学代表一个 民族的艺术和智慧。文学,是一种将语言文字用于表达社会生活和心 理活动的学科,属社会意识形态范畴。
文学语言学是语言学和文艺学之间的一个交叉学科。文学语言学作为 一个学科,建立于20世纪初。作为语言学,它应该系统地研究语言 的要素,以及语言要素的结构原理、规律,文学语言学则是借助语言 学的这种功能,研究文学语言以及和文学语言相关的文学的形式特 征。作为一种研究方法,文学语言学这种方法渗透到文学批评的多种 流派的运作过程中。
索绪尔把语言看成一个相对封闭的系统,认为语言可以在已经普遍采 用的历时研究之外也采用共时研究,历时研究探讨的是语言随着时间 推移而发生的变化,共时研究则是探讨语言在任一特定时间的一般规 律。这种认识在语言学研究中引入了一种结构的思想。索绪尔还率先 提出了语言和言语二分的思想,语言是超越个人的一种既有符号系 统,如汉语、英语等;言语则是根据语言系统而由个人讲述出来的话。
文学语言学的几个问题
韦勒克基于现象学文论与结构主义语言学的“文学作品存在方式 论”将文学作品的本体视为一种“符号与意义的多层结构”。这种由 语言构成的“符号结构”对我们认识文学的规定性有什么帮助呢?
韦勒克,反对把文学仅仅当做语料的语言学研究。罗素把哲学的 任务定性为对语言进行逻辑分析;海德格尔把语言看做是存在的家 园;雅克布逊等认为完全可以通过文学语言的研究重新发现文学艺术
的一般规律,应该应用语言学方法,重建文艺学体系。
尽管文学语言学的内容可能不是文学本体研究的全部内容,但是, 显然韦勒克对语言符号在文学研究中的意义和价值的判断是有效的。
20世纪最伟大的文艺学家是语言学研究出身的,雅克布逊认为文 学的根本规定性是文学性,而文学性在语言形式之中一语言的运用 和修辞的安排。他一生致力于从语言学角度来说明文学性,并试图把 文学研究通过这个通道而上升为一种“科学”。他提出“相关变异性” 概念,来指称文学语言中各种二元对立因素及其相互转化的规律。进 而,他把两种普通修辞方式隐喻和转喻看成是语言二元对立的典型模 式,并由此来区分19世纪现实主义和浪漫主义,现实主义指向环境, 通过转喻了所表现人和环境的关系;浪漫主义通过隐喻,主要只向内 心,意义隐含在字里行间。利安思•布鲁克斯在《悖论语言》一文中 说:“科学的趋势必须是使其用语稳定,把他们冻结在严格的外延之 中;诗人的趋势恰好相反,是破坏性的,他用词不断地相互修饰,从 而不像破坏彼此的词典意义。” [1]
文艺学的本体论问题需要语言学的改造,其实批评问题也同样需 要语言学改造。瑞恰兹认为批评应该建立在语义学基础之上,文学批 评所针对的对象是“复义”,是语词在语境中获得的多重性意义。
罗兰-巴特认为“把语言学本身作为叙事作品结构分析模式的基 础,看起来是合乎情理的”,“叙事作品具有句子的性质!” “叙事 作品是一个大句子,如同凡是陈述句,在某种程度上都是小叙事作品
的开始一样! ”⑵巴特主张用语法分析来做叙事模式的分