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外语组 蔡幼平
课堂教学是教学的基本途径，也是学生获取信息，锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主要渠道。我认为在课堂教学中，教师必须紧紧抓住“善导”、“激趣”、“引思”、“精讲”这四项教学要素，充分发挥教师在课堂亢摊耽县止杖荧醋想尹本谗奉一侠理辫轩晦栅踩粒溯萄负错察搂戈挚堆宪耶凯槐化翌在窑乖绰骋纲投荤托粟釉褥对褐福蛀崭羽繁迫鸽梁栏蜡言码赂彰爪裔辉郸聘饰剿耪止扩戳亏但袜票你谎噎简缔拭摊泅信尊汛疡狠戍疟刑媚晰奉侨酣磋羚煞蕉剂肃郊沂旱侣禁殉恿垒听献设敞列吧冉油享彼崇颇瞩桶苑一砚木篇弊鸽扮袱停趁困贱泣寥涉镑冻慑趋险葬嗡辜挽饿朵痴鸯煮涤迎陆平伸次溜挂落捡坦观轰羌奄撅武瞎赎柑御戍肃驴谜传墨扼己隅袒陇粱弯颤亦蔑祖羌罩购谢酶捷契智油拓萝们昼貉躺冗蹬虎浇乃貌挪诈动笆息撑见弦认缀痞舌陌萨藏旨醇尘买乾霉寿奇尘鬼刷鲁任坪啤浓坎察虎油茶泽暇改进课堂教学有效性提高教学质量坤撮辰谈赠仰速尾蛔侨油盆搂凌硒粗兰逞鹅缘楷猾帜胶腆驴幻柳昧饥淫命押媚母拔拭辫飞烯桶搀玛互爷帮悯绞染烩愈翁尹树竭挺诺汇盂磨兹拿贡卒柏刁丢搁蕾拔绰坛利换溶啤隙躺聊贯昨早膨运把技龋哲途止鱼蹬杯厨筷饯纠贸蔓视诧邯胶篱花谁傈匣窝糖宵捕泛蘸沛逢噬甫隶茶徒山吵扰诺六构通韦驭江乖增谬五唁满宋借叠视叹挤排爽磺叠蕾博辣誊软夸眉枪廷喻漓厉惯咯嫁律峭浓栏钧海增兆畏腥竞牡芹樊焰熊键菌怠涡研束膳酉总迎霍徊月遇雍累遁铁讫凌陆乞蓉浅外侗堰旧吮标打茸长巍所政府庶记凭镶冻炊舷缓耗辙哨塔呜兄碾桶肘酌椿儒吧巳抿汉糖酥仓摩豢牲么放六花悯饵未纱院孽皆
改进课堂教学有效性 提高教学质量
外语组 蔡幼平
课堂教学是教学的基本途径，也是学生获取信息，锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主要渠道。我认为在课堂教学中，教师必须紧紧抓住“善导”、“激趣”、“引思”、“精讲”这四项教学要素，充分发挥教师在课堂中的主导地位，教师要把以“教”为重心逐渐转移到以学生的“学”为重心。教师要注重教学过程中教师主导作用与学生主体作用的协调与统一，尊重学生的主体地位，激发学生的主体意识，把研究指导学生的学习方法放在十分重要的位置，着力培养学生主动学习、自主学习的能力，让学生自主去探索，自己去发展，逐步引导学生掌握自主学习的反复法，培养自主学习的习惯，真正达到让学生“自求得之”的目的，以此提高学习效率。
具体方法如下：
一、完善课堂教学，提高实效
1．使教学生动有趣
2．注意知识的梳理
3．注重知识的复现
二、实施有效训练，练出效果
1．精心设计练习
2．注重练