1 / 14
文档名称:

表扬稿的格式及范文.doc

格式:doc   大小:35KB   页数:14页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

表扬稿的格式及范文.doc

上传人:raojun00001 2021/6/2 文件大小:35 KB

下载得到文件列表

表扬稿的格式及范文.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:表扬稿的格式及范文
1. 表扬信的格式
格式 1、标题。
写成 “表扬信”即可,并且要居中。 2、称谓。
一般写给被表扬人的上级领导单位。如:XX单位领导、XX学校领导。
3、事迹经过。 4、表扬的语句。
5、学习的语句。 扩展资料: 注意事项 叙事要实事求是。
对被表扬的人和事的叙述一定要准确无误,既不夸大,也不缩小。评价 要实事求是,恰如其分。
要用事实说理。要充分反映出对方的可贵品质。
写动人事迹要做到见人、见事、见精神。不 要以空泛的说理代替了动人的事迹。
表扬信语气要热情、恳切,文字要朴素、精炼,篇幅要短小精悍。 表扬信可以组织名义写,也可以个人名义写。
除信中给予的表扬外,也可以建议有关部门 给予表扬。
2. 表扬信格式
[概念解说] 表扬信是对他人的行为表示赞扬的信函。
在表扬信中应反映他人的事迹与品质,赞扬不要太过分。语言要热情而简朴。
[格式内容] 。写成 “表扬信”即可。
。一般写给被表扬人的上级领导单位。
。 。
。 [范例参考] 表 扬 信 xxx领导: 3月5日中午,由于孩子在家玩火,造成一场大火灾,当时我们尚未下班。
贵校学生周xx发现火情之后,不顾自己身体有病,备不顾身冲进火海。由于火势很猛,屋里烟浓,周xx冲进屋后,房门马上被紧紧地吸住,外面的人进不去,大家都为周xx捏着一把汗。
周xx在呼吸困难的情况下,临危不惧,急中生智,打破窗户玻璃,屋里压力减轻,门可以打开了。救火中,周xx发现立柜还有一盒五四式手枪子弹,在十分危险的情况下,毫不犹豫地捧起弹盒扔到窗外,避免了一场严重事故的发生。
在周xx的带领下,大火终于扑灭,周xx同学却被烧焦了头发,烫伤了双手,该同学的英勇表现使所有在场的人赞不绝口。 正值全国开展学雷锋运动之时,贵校学生周xx不顾个人安危,临危不惧,挺身而出,抢救他人家庭财产。
这一高尚行为为我们树立了良好的榜样。我们除向周xx同学学习外,特写信向贵校建议,请贵枝领导把周xx的英雄事迹广为宣传,予以表彰。
使广大学生以周xx同学为榜样,将学雷锋运动推向高潮。 此致 敬礼! 刘毅山 1999年8月24日。
3. 表扬稿的格式和一篇关于好人好事的范文
写表扬稿是为了宣传好人好事,激励大家向他们学习。
一方面,写表扬稿的人自己可以受到教育;另一方面,写出的表扬稿可以起到鼓舞他人进步的作用。 (1)表扬稿的写作要求: 首先,写表扬稿要有明确的目的。
其次,被表扬的事一定要真实,绝不能虚构编造,也不能夸大或缩小事实,否则不仅起不到表扬的作用,甚至会引起人们的反感。 第三,叙事要具体、清楚,语言要简明扼要,对好人好事的评价要适当。
写作时注意和写记叙文区别开来。 (2)表扬稿的格式 表扬稿由名头、表扬对象、表扬内容、署名、日期五部分组成。
①表扬稿的名头:写在稿纸第一行中间; ②表扬对象和表扬内容:可以分列两段,也可以合为一段;表扬对象,一般要写清楚被表扬人的姓名、单位,或标明身份;表扬内容,要写清楚为什么表扬(原因),表扬他什么(经过),向他学习什么(表扬目的)。 (3)署名日期:写在稿纸右下方 自己修改下吧::: 题目居中 表扬信 **学校领导: 您好! 某月某日,贵校初二学生某某某在我单位(某某单位)拾到600元现金,当时他(她)就站在在原地等,以为失主会回来拿回丢失的钱,可他没等了很久,失主都没来。
因为他有急事,就只好把拾到的钱,交到了我单位的门卫手里,一再要求门卫要交到失主手中,却没留下姓名。 经过门卫的努力,我们把失去的钱交还到了失主手中,他是我们单位的一位职工,当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品,东西都装好了才发现钱不见了,回我们单位的取款机寻找的时候,被我单位门卫发现,把钱归还了。
后来我们经过多方打听,才知道了这位同学是贵校初二的某某。 在这样物欲横流的时代里,一个初二学生能有如此拾金不昧的精神,实在难能可贵,要知道600元对他来说也许是两三个月的零花钱。
故此,我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬,并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时,他能有如此表现,与贵校的教育和熏陶是分不开的,贵校能培养出这样优秀的学生,亦是我们重庆人民的骄傲,是整个教育界奇迹! 顺祝 工作顺利 表扬人:某某单位。
4. 表扬稿的格式
为了表扬好人好事,让大家向他们学习,将这些事写下来,就是表扬稿。
写表扬稿要注意:
(1)内容必须真实,不能随意编造;
(2)被表扬的人和事要写具体、写清楚;
(3)赞扬的语句要掌握分寸,实事求是;
(4)标题