《愚公移山》教案.doc

文档介绍：《愚公移山》教案
学习目标：
1、了解课文内容，理解故事寓意。
2、分析愚公和智叟这两个人物形象，理解愚公精神的深刻意义。
3、学习愚公精神，正视成长道路上的艰难险阻，勇往直前。
复习测评：
1、文学常识复习。
2、重点字词的解释。
3、课文重点句子的翻译。
学习指导：
新课导入
1、放弃是一个念头，而永不放弃是一种信仰、一种精神。现实生活中我们往往会自觉不自觉地选择前者，因此，我们极易成为普通的没有一点棱角的人，而有些人却坚定得近乎倔强地选择了后者，这种人虽是少数，但他们却往往能赢得大多数人的掌声。 本文就是讲述这样一个饱含深意的寓言故事，这就是我们今天即将学习的《愚公移山》。
一、自由读课文及其译文 ，整体感知文意：
1、课文中写到了哪些人物？最主要的人物是谁？
2、愚公为什么要移山？（可用原文答）
3、太行、王屋二山的规模怎么样 ？
4、愚公移山遇到哪些困难（用自己的话概括）？ 5、结果怎样？
二、跳读课文，从文中找出愚公、和智叟的言行的句子：
说说愚公和智叟分别是怎样的人？（结合课文相关内容分析）
学习指导（二）
深入探究课文：
1、快速找出描写愚公妻和智叟语言的句子，说说在移山问题上他们有什么异同？
2、本文的主人公是愚公，为何还要写智叟，运用了什么手法？有何作用？
3、本文以神话结尾，有什么作用？
学习指导（三）
1、有人说：21世纪的今天，科学技术发达，像愚公这样的人已经不需要了，你怎么看待？（小组讨论，3分）
（结合