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2011届高考地理二轮创新设计专题复习课件:_专题13_地理计算.doc

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文档介绍:2011 届高考地理二轮创新设计专题复****课件: _ 专题 13_ 地理计算本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 来自于资源最齐全的21世纪教育网来自于资源最齐全的21世纪教育网来自于资源最齐全的21世纪教育网来自于资源最齐全的 21世纪教育网来自于资源最齐全的21世纪教育网来自于资源最齐全的21世纪教育网来自于资源最齐全的21世纪教育网来自于资源最齐全的21世纪教育网来自于资源最齐全的21世纪教育网来自于资源最齐全的21世纪教育网来自于资源最齐全的21世纪教育网来自于资源最齐全的21世纪教育网来自于资源最齐全的21世纪教育网来自于资源最齐全的21世纪教育网来自于资源最齐全的21世纪教育网来自于资源最齐全的21世纪教育网来自于资源最齐全的21世纪教育网来自于资源最齐全的21世纪教育网. 人口问题的计算(1) 人口出生率: 是指一个国家或地区在一定时期内( 通常为一年) 出生人口数与同期人口总数之比。通常用千分率(‰) 或百分率(%) 表示。人口出生率=出生人数/ 人口总数× 100% 。(2) 人口生育率:是指一个国家或地区在一定时期内( 通常为一年) 出生人口数与同期育龄妇女总数之比。通常用千分率(‰) 或百分率(%) 表示。生育率=出生人数/ 育龄妇女(15 ~ 49 岁女性) 人数,生育率越高,出生率越高。(3) 人口死亡率:是指一个国家或地区一定时期内( 通常为一年) 死亡人口数与同期人口总数的比值。通常用千分率(‰) 或百分率(%) 表示。人口死亡率=死亡人数/ 人口总数× 100% 。(4) 人口自然增长率:是指一个国家或地区一定时期内自然增长人口数( 出生数减去死亡数) 与人口总数的比,或者说是一个国家或地区年净增人数与总人数之比。通常用千分率(‰) 或百分率(%) 表示。人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率。或者: 人口自然增长率= ( 某时段末人口数-该时段初人口数)/ 该时段初人口数× 100% 。(5) 人口增长率: 是指一个国家或地区一定时期内人口变化数( 出生人口、死亡人口、迁移人口) 与人口总数的比。通常用千分率(‰) 或百分率(%) 表示。人口增长率=人口自然增长率+人口迁移率( 迁入大于迁出为正,迁入小于迁出为负)。人口增长率= ( 现有人口-原有人口)/ 原有人口× 100% =自然增长率(即出生率-死亡率) +机械增长率( 即迁入率-迁出率)。(6) 人口密度:某地人口与土地( 或耕地) 面积之比。通常用人/ 平方千米表示。人口密度=人口/ 面积。或者某地人口密度=该地常住人口数/ 该地土地面积。(7) 人口算术密度:表示总人口与总面积之比。通常用人/ 平方千米表示。人口算术密度=人口数/ 总面积。(8) 人口生理密度: 表示总人口与耕地面积之比。通常用人/ 平方千米表示。人口生理密度=人口数/ 可耕地面积。 2 .城市类问题的计算(1) 城市化水平表示城市人口占总人口的比重。城市化水平= 城市人口数/ 该地区总人口数。(2) 人均 GDP 增长率= ( 某时段末 GDP 总量-该时段初 GDP 总量)/ 该时段初人口总数。五、工业区位和原理指数的有关计算 5. 均质平原上某一制造业的产品中, R1 的原料占 40% , R2 的原料占 60% ,全部产品提供市场消费。若不论是原料还是产品, 单位重量的运费都相同且仅与所运货物的重量和运距成正比。某原料的原料指数等于该原料重量与产品重量之比。结合右图回答(1) ~ (2) 题。(1) 如果 R1、 R2 两种原料的原料指数之和为 1 ,那么工厂最佳应设于()A. R1 产地 B. R2 产地 (2) 该企业最有可能是()A .钢铁工业 B .电子装配工业 C. 制糖工业 D. 啤酒工业解析: (1) 由于 R1、 R2 两种原料的原料指数之和为 1, 即两种原料重量之和与产品重量之比为 1∶1 ,从重量比上看将工厂布局在图中 R1、 R2、M 三地均可, 但为了节约运费, 需要选择距离短且运量少的地点布置工厂, 根据计算可判断最佳地点应该是 M地。(2) 结合上题的分析“原料重量与产品重量之比为 1∶1”, 再根据选项分析可知本题选B。答案: (1)D (2)B 根据韦伯工业区位理论, 假定只考虑运费因素, 工厂偏向运输费用最低的区位。假定铁路是唯一的运输手段, 以吨千米( 运输货物的重量与运输距离的积) 之大小计算运费。原料指数( 原料指数=消耗的原料、燃料重量/ 产品重量) 越高, 则运费越高; 原料指数越低, 则运费越低。设 Mi 为原料指数若 Mi>1 : 说明原料在加工过程中只有部分重量转移到产品中去,其余重量转化为废渣。原料指数 Mi 越大, 原料运输费用越高。为最大限度降低总运输费用,从而降低生产成本,企业区位