长春版一下《曾子杀猪》教学设计.doc

文档介绍：长春版一下《曾子杀猪》教学设计
教学目标
，认识14个要求会认的字。
、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。
、表里如一、言行一致。
教学重点
用多种方法识记要求会写的字，读准;杀;。
教学过程
第一课时
一、初步感知，导入新课。
。从题目中找到要学****的一个要求会写的字。读准;杀;字的翘舌音。
，请学生齐读课题。
，体会感悟。
(1)初步感知课文，边听师范读边想，曾子为什么要杀猪?有能力的孩子可以简单复述一下故事。
(2)教师范读，学生书平放，拿出铅笔边听边在课文中划出本课的5个要求会写的字。
(3)借助拼音自由读课文，注意读准刚才划出的要求会写的字的读音。
(4)分角色朗读课文，读出人物的不同语气。
二、反复练****游戏巩固。
。
。让学生做小老师领着大家读。
。
。猜字的同学要把字音读准。
。
三、布置作业
。
。
第二课时
一、复****巩固
。
。
二、指导书写生字。观察字形，主要是各个部位在虚宫格中的位置。
，师范写，生观察每一笔的写法及具体位置。
。生跟着老师一笔一笔写。
三、认识要求会认的字
，圈画要求会认的字。
。
，小组读。比赛读词。
四、完成课后活动
五、布置作业

，找一找，背一背。
【长春版一下《曾子杀猪》教学设计】