文档介绍：《审计案例》课程教案
第一章财务审计典型教案
本章讲授会计师事务所在审计实施过程中典型的财务案例。通过几个案例的学****让学生了解审计业务承接过程中如何了解客户，对客户的信息进行综合的分析。并对自身的风险承受能力进行自我评价，从而决定是否承接该业务。在业务承接过程中如何签订审计业务约定书，对审计项目如何进行规划，确定重要审计领域和采取的审计策略，如何进行合理的人员分工和恰当的时间安排。通过相关案例的学****对整个审计阶段的业务内容有完整的印象，并可进行相关的实务操作。本章安排7个案例。
第一节巨额“小金库”查处审计案例
教学目的：通过本案例的学****应关注审计人员成功地应用分析性复核的审计程序
教学重点：通过这个案例，使我们更清楚地了解注册会计师在上市公司的作用教学难点：假帐甄别
教学程序：
1、阅读教材案例一及《审计学》教材第十四章《货币资金及特殊项目审计》的相关理论及基础知识。完成对教材的熟悉。
2、讲解案例背景资料。
3、成立审计小组，每5人一组。学生根据所学的审计学理论知识和实践经验实际展开审计程序：确定审计线索、追踪审计线索、审计处理、账项调整等过程。
4、按组课堂讨论。分析、评价案例。主要回答问题如下：
＞执行那些审计程序。，发现审计线索？
＞如何追踪审计线索？
＞如何进行审计处理？
5、点评各组回答问题情况。使学生学会分析、评价案例的方法。
第二节应收账款审计案例
教学目的：通过本案例的学****应了审计人员如何成功的应用应收帐款帐龄分析
法发现公司应收帐宽的不正常现象
教学重点：通过这个案例，使我们更清楚地了解注册会计师在上市公司的作用
教学难点：对注册会计师行业的影响
教学程序：
1、阅读教材案例二及《审计学》教材第十章《购货及付款循环
审计》的相关理论及基础知识。完成对教材的熟悉。
2、讲解案例背景资料。
3、成立审计小组，每5人一组。学生根据所学的审计学理论知识和实践
经验实际展开审计程序：确定审计线索、追踪审计线索、审计处理、账项调整等过程。
4、组织课堂讨论。分析、评价案例。主要回答问题如下：
＞执行那些审计程序，发现审计线索？
＞如何追踪审计线索？
＞帐龄分析法在审计中的应用
＞如何进行审计处理？
第三节待处理财产损益审计案例
教学目的：通过本案例的学****应了解看出“待处理财产损益”账户在企业忠德
所扮演的“角色”，该帐户的设置和应用所产生的弊端值得深思
教学重点：通过这个案例，使我们更清楚地了解注册会计师在上市公司的作用
教学难点：对注册会计师行业的影响
教学程序：
1、学生阅读教材案例三及《审计学》教材第十一章《购货与付款审计》中固定资产审计的相关理论及基础知识。完成对教材的熟悉。讲解案例背景资料。
2、成立审计小组，使学生根据所学的审计学理论知识和实践经验实际展开审计程序：确定审计线索、追踪审计线索、审计处理、账项调整等过程。
＞执行那些审计程序，发现审计线索？
＞如何追踪审计线索？
＞如何进行审计处理?
3、点评各组案例评析。
第三节投资审计案例
教学目的：通过本案例的学****发现企业主管部门必须把防止投资损失问题摆在重要议事日程，健全董事会对企业重大事项的决策制度，加强对国家经济监督的力度和广度。
教学重点：通过这个案例，使我们更清楚地了解注册会计师在上市公司的作用教学难点：对注册会计师行业的影响
教学程序：
1、要求学生事前阅读材案例四及《审计学》教材第十章《购货及付款循环审计》的相关理论及基础知识。完成对教材的熟悉。
2、讲解案例背景资料。
3成立审计小组，每5人一组。学生根据所学的审计学理论知识和实践经验实际展开审计程序：确定审计线索、追踪审计线索、审计处理、账项调整等过程。
4、按组课堂讨论。分析、评价案例。主要回答问题如下：
＞执行那些审计程序，以发现投资被挪用审计线索？
＞如何追踪审计线索？
＞总结投资审计的程序。
＞如何进行审计处理？
5、点评各组案例分析的效果。
第五节资本公积审计案例
教学目的：通过本案例的学****使学生明白必须掌握资本公积的形成途径和使用范围，不得滥用资本公积，在审计过程中严格执行相关的审计标准。
教学重点：通过这个案例，使我们更清楚地了解注册会计师在上市公司的作用教学难点：对注册会计师行业的影响
教学程序：
1、要求学生事前阅读材案例五及《审计学》教材第十三章《投资与筹资循环审计》的相关理论及基础知识。完成对教材的熟悉。
2、讲解案例背景资料。
3成立审计小组，每5人一组。学生根据所学的审计学理论知识和实践经验实际展开审计程序：确定审计线索、追踪审计线索