文档介绍：信息技术- 中文输入法石林一中李菊芳学科信息技术年级初一任课教师梁立新授课日期 2003 .9 课题汉字输入教学要求 1、了解汉字输入的编码 2、掌握汉字输入法的转换 3、熟练掌握智能 ABC 输入法教材分析本节内容是在学生掌握英文输入法的基础上, 进一步深入学习键盘输入技术: 汉字输入法。它对以后学生学习中文处理软件, 具有承前启后的重要作用。教学重点智能 ABC 输入法教学难点词组的输入、同音字的输入、拼音分隔符的使用。教学方法以学生自学自练为主, 兼有讲授、讨论、多媒体教学等多种方法教学课时 45 分课型新授教学内容及教学任务教学方法及学生活动形式每课一练: 指法练习 3‘任务:1、通过课课指法练习, 加快学生英文输入速度。2、顺利过渡到新的教学内容。引入新课: 利用键盘我们可以输入英文字母,那么我们能不能利用键来输入汉字呢? 汉字输入法简介 5‘简介汉字的四种编码方案:A、分类序号码。 B 、音码 C 、形码 D 、音形结合码在 windows98 下,默认的是英文输入法, 那么怎样启动汉字输入法呢?1 、用鼠标选中右下角“任务栏”上的 EN 2、利用键盘 ctrl 和空格键来启动或关闭利用键盘 ctrl+shift 键在英文及各种输入法之间切换。将练习文件:“英文指法练习”文档传给学生, 学生打开文档, 使用正确指法对照练习。演示: 讲授学生动手试着操作教学内容及教学任务教学方法及学生活动形式其它的输入技术的发展:语音输入、手写输入、扫描输入。2 . 4 . 3拼音输入法初学者最常用的输入法是:“全拼”和“智能ABC ” 1、“智能ABC输入法”简介用键盘拼音并击空格键即可出现汉字。熟悉输入状态按钮的功能( 图见课本,略) 鼓励学生自已动手熟悉各按钮的功能因学生对半角和全角不理解, 提前做演示解释。2、单字的输入输入拼音后,按空格键,有重码, (转载自第一范文网 ,请保留此标记。)按翻页键;其它的,直接按空格键或序号键输入。对于汉语拼音中的ü 用英文字母 v 来代替。 3、词组的输入为提高汉字的输入速度, 应尽量使用词组的方式输入。输入词组的四种方法: a. 两个字的声母和韵母。 b. 第一个字的声韵母,第二个字的声母 c .第一个字的声母,第二个字的声韵母 d .两个字的声母。4、标点符号的输入直接击键盘上对应的标点符号键盘即可。讲练结合:1、学生看课本P43,自已学事本” 2、用多种方法启动输入法:选择”智能ABC ” 3 、自己熟悉输入状态按钮的功能(边学边练)输入汉字或符号集体练习:输入“微”字,“绿“字师生共做:通过输入演示后,再总结集体练习:输入: “计算机”、“西安”两个词。学生对照课本在“记事本”上练习。注意:上档键的使用。教学内容及