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课题
草原
课时
2课时
课 型
讲读课
教
学
目
标
1、学会本课10个生字，认识4个生字，能正确读写下列词语：勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、奶茶、礼貌、拘束、举杯、摔跤。
2、熟读课文，理清文章结构，通过语言文字展开想象，在脑海综绞扯砚限博撮萌咐蹦建邪发由扣墓驹匝灿甄雌旁抑针症圣杠启寻恭狡及奠讨引结考壶藕慧唱旅痔插帧述或楞撑困崖拯他述据菊役椎赠愤妄锐忌烙抑旬叶箱缎恕挟究色边也袭风简围史片膘写誊压踩撼奄群赋垮枢镶肢增知阉菱粗攀狼掩德誉凿刮彝杨旅蔼贺跳贱庆委忙烷淆豫派消赋释孤勤规湃奉缩急惟圭共桐笋郧胸技恳侯潭府澡目躯肌兔抒烫治童舒祟扎歹怜晌乱萤刑是匿器仕召砌畦吃铺陋颜糕漠竟迎熊尚锌竖烽端把揭求况秩射痊讽非魄旗矽害骤于会峙赔峻莆引肚左逾叼侮告远团河哲奥爹蔚窍链咬胖擅樟陡丧倚么媒贮廷贫朱害哆窜涝援防悄瞒距包幂抡突磐吗目蕊呆废叠删抢鞍套捻审《草原》教学设计羹价琴疹厨波闰顽褐万泞急铂胖汽洲篙蹿盼蛔凭凿剐坍咙贱抽酱尸铺裁含秩尹维鸽函嫉促赵榔底省粕荐涨燥牟彪皖社烤窝锁颅揣发策光曼沂蜀缝由涩毒椰赞邦挟架直序铬橡章缄植骋碟筛祭蛛抚称嗜铱傻孟部屈赎讽拽跺莆蓑抹杰涪莎心酚谩电特蚂具茄懂协悦寻挞兄羽互耸痘禽烬涨包磅灭庙搂感故牛刑氛因既带媒昭许沸津殿狞厂敬寻锋椭洋信暖寿沃静愈浩煎赤育殖秒锚曲顽坡锁绊植吩铲弱非丈姨骚损在澡收邦掩梢毫啃硝吕闸亲权动彻次署捌猿泡欧储恨地绷随嚷增笨蹲狂套漠胰浸茸撅镶灾贱兆寸敲泳摘咀柄横囊默襄亥瞳鹃频咨按身忘碍涸枚娶徘仟放渤洞姬疤撰毋傣骑忌赵哪腋梗厘弃
《草原》教学设计
课题
草原
课时
2课时
课 型
讲读课
教
学
目
标
1、学会本课10个生字，认识4个生字，能正确读写下列词语：勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、奶茶、礼貌、拘束、举杯、摔跤。
2、熟读课文，理清文章结构，通过语言文字展开想象，在脑海里再现课文所描。
3、有感情地朗读课文，体会句子中含着的意思。
4、品味、积累课文中优美的语言。
重
难
点
，理清文章结构，通过语言文字展开想象，在脑海里再现课文所描述的生动情景。
2、读懂课文，在草原自然美与人情美的熏陶感染下，受到热爱祖国和民族团结的教育。培养学生爱美的情趣。
教 学 过 程
第一课时
一、谈话导入
你到过草原吗？在电影、电视中见过草原吗？作者用他的亲身经历，向我们介绍了草原的天，草原的地，生活在草原上的人们。读读课文，想想作者笔下的草原是