文档介绍：有趣的观察日记河南滑县半坡店乡南街小学六年级李玉洁老师安排我们把的准备好各自喜欢的小动物、植物、玩具等带到学校来,听说下午要上观察课, 我们别提多高兴了,干什么事情也都起劲。好不容易熬到了下午, 上课铃一响,同学们见老师一进教室,马上就把早已准备好的东西举的高高的叫道:“老师我有了,老师我有了。”老师见势连忙说: “你们真棒,不过老师也有两个要求,你们同意吗? ”大家异口同声的说: “老师你说。”“一是要认真观察你们各自的东西,它是什么样子的。二是看谁玩的最有趣。”老师的话刚落地, 同学呼啦一下全跑出教室, 我哭丧着脸说: “老师,先前我也有,但跑了怎么办?我能再去捉几只行吗? ”“当然行。”老师欣然同意。我就像获了皇上的赦令似的,飞也似的跑开了。这时同学们把早已准备好的蝗虫、蟋蟀、七星瓢虫、山蚂蟥、牡丹花、玩具等等都拿出来了,放在乒乓球桌上,像模像样的仔细的观察起来,不时说我看不见了什么?他又发现了什么?有的还斗起了蟋蟀,斗起了蝗虫,还有的看蚂蚁运粮食。一时间真是热闹非凡, 大家玩得起劲极了。这时荣晨怡面带羞色的走到老师身边,轻轻的说: “老师,我捉的是七星瓢虫,我们一起玩,好吗? ”老师竟爽快地答应了,“好哇,我们一起来玩。”老师把七星瓢虫放到乒乓球桌上,说:“荣晨怡,你看它是什么样的? ”他说:“我看它的壳是圆形的,上面还有些黑色的小圆点,像个花皮球。”老师用小木棒不停在它旁边轻轻地敲起来,大概是我们把它搞烦了, 瓢虫一下子就飞起来了, 老师的反应真快!竟一把抓住了它。问道: “你刚才看见什么了? ”荣晨怡连忙说: “我看见它飞起来时,有一对黄色的小翅膀, 飞得还很快,要是我们刚才慢一点,差点就让它飞跑了。”我好奇地凑过来,说:“真好! 来, 让我也玩玩。”我把七星瓢虫又放在那儿,只见它又变成原来那样子,我们只好用木棒不停的在它旁边又敲了起来,可是敲了很久,它还是一动不动,我说这家伙怎么啦? 荣晨怡说: “它是在装死。不信一会它又会飞的。”说来也怪, 他的话刚说完,七星瓢虫真的又飞起来了。他高兴的大叫: “快抓住它,快抓住它。”这时又来了几个同学在旁边助威: “荣晨怡,加油!荣晨怡,加油!”终于被他抓住了, 老师带头鼓起掌来,还讲解了一些七星瓢虫的知识哩! 大约离下课还有 10 来分钟,有的同学厌倦了,说:“老师我能不能再去找别的玩。”老师竟然也答应。其中以李帅为首的一伙冲到下面的草坝里,他们东翻翻,西翻翻,一会就翻出一条蚯蚓来,好大好大,看了就叫人心跳、发抖。这也许是我见到的最大的一条了,我连忙往后退,可是他们一点都不怕,一会就围上了一大堆,你一言我一语的聊了起来。有的说它像铁丝虫;有的说它嘴巴是个吸盘,有的说它钻在泥土里吃什么,有的说它没脚怎么爬的……老师因势利导, 说: “刚才你们观察的非常仔细,如果把观察到的,还有你们怎么玩的全写下了就是一篇好文章了。其实生活中无处不是我们写作的素材,只是我们平时没注意罢了。同