文档介绍：戊戌变法
适用学科
初中历史
适用年级
八年级
适用区域
通用
课时时长（分钟）
45分钟
知识点
公车上书
百日维新
教学目标
掌握百日维新的内容
教学重点
公车上书；百日维新
教学难点
百日维新
教学过程
一、新课导入
康有为、梁启超是戊戌变法的主要代表，他们想要改变落后的政治体制，但是戊戌变法由于受到强大封 建势力的阻碍，维新变法最终失败。第二副图片是为变法牺牲的“戊戌六君子”。
二、知识讲解
1、 背景：《马关条约》的签订。
2、 主要人物：康有为、梁启超。
3、 时间：1895年春
4、 意义：为维新变法运动拉开了序幕。
5、 公车上书失败后，康有为、梁启超创办《万国公报》，通过介绍资本主义国家的政治经济情况，继 续宣传维新变法。不久，他们联合朝中大臣在北京组织强学会，定期集会讲演。随后，他们又把《万国 公报》改名为《中外纪闻》，作为强学会的机关报发行。维新派的政治团体形成了。
1、 时间：1898年6月至9月，前后103天，“百日维新”。
2、 内容：
政治：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；
经济：鼓励私人兴办工矿企业；
军事：训练新式陆海军；
思想文化：开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想，创办报刊，开放言论。
3、 影响：在社会上起了思想启蒙作用，但不可能实现救亡图存的愿望，不可能是中国走向繁荣富强的 道路。
4、 1898年是旧历戊戌年，因此称这次变法为“戊戌变法”。
5、 9月，慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，逮捕维新人士，杀了谭嗣同等人，戊戌变法失败。
二、例题精析
【例题1】
【题干】
1.《近代中国的新陈代谢》一书中介绍说，1840年以来，中国因外患而遭受的每一次失败都产生过警 悟的先觉者，但他们的周围和身后没有形成一个群体。甲午中日战争失败后，中国的民族具有群体意义 的觉醒由此开始。请判断，这里“具有群体意义的觉醒”的标志性事件是
【答案】D
【解析】本题考查中国的民族具有群体意义的觉醒的标志性事件。根据题中所给，是甲午战争失败以后, 消息传回国内，康有为梁启超等赴京赶考的举人上书光绪皇帝，请求变法图强，史称“公车上书”，揭 开了维新变法运动的序幕。故本题答案选D
【例题2】
【题干】洋务运动求自强，戊戌变法图立宪，辛亥革命建共和，在系列救亡图存的运动中，中国逐渐汇
入工业文明大潮。这些运动
【答案】D
【解析】本题考查洋务运动、戊戌变法、辛亥革命的相同点。洋务运动学习西方先进技术，开启了中国 的近代化；戊戌变法、辛亥革命则主张学习西方的政治制度，更深入的进行了近代化的艰难探索。故本 题答案选D。
【例题3】
【题干】难起步-戊戌变法；冀人版八年级上册-近代化的艰难起步-辛亥革命
，下列搭配正确的是
维新思想一百日维新
三民主义一五四运动
“民主”“科学”一新文化运动
马克思主义一中共建立
A .①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
【答案】A
【解析】本题考查的是中国近代史上救亡图存的探索。“三民主义”是孙中山领导辛亥革命的指导思想, 马克思主义在中国的传播，促进了五四运动的爆发。所以②搭配错误，①③④均正确，故选A。