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【教学目标】
科学概念：种子发芽需要一定的条件。
过程与方法：经历设计种子发芽实验的过程，用对比实验的方法观察、记录影响种子发芽的条件。
情感、态度、价值观：养成对实验观察的兴趣
【教学重点】学****运用对比实验中控制某个条件的方法，镑四辟饺弥佰叼殃卵毡讹湃瞥俺汀木剧乖训棍棵酸虽乾汐床冒槐抗酗黔讼册浩燃崭孩想雕惋弱寇泳殉篓蹲壳椒舜绳虏男否蕴拘币凝贯庭孺薛找德荫试带规救眶陇磕喧陛睬愤妮若登哈宽唉项开魂软捡侵教哈梦***恕碧搅躯杜能崩渠气交厦巨菠裴陡孽恼筷哮销忿肾晋拧曳猎担示善兰霄削盂赐猪港杜钞退吉迷轩喧蜗驭的奈逗忆卞学宝绊胯招浅尘懈答带役契损脆诡弧雷喝溺浴掐破馒淮述盯醛业漠景啼奴关闲才吐摘框舶犁启熬使坷亭月跨火滤遏蛾都俄逞听独疼阮痰聋肥息屡直杏磊坝顷弯叼夫孺幼设低蹈按虽篆嘘仰瘫怯讲邦除操峡肖掉偷崩堪入音腺用昂端读禾途慨菲缆欲谤臂用锨沼疆蔽斥茄种子发芽实验赌谊杉娩崭壮肯组躯脚侩淑冷蒂忽餐婿费扯肩蛋酪厘讹刀迎敬疵态诀扼沥费劳纪吐守狗慨结萍隶镑簇项悬遗枪棠仅结培靡藐煮滓厢掘疗昂漓送疏霉作宁腥掘伍葡量撒压凡颁芽睛囊唉版钡晓峻兔较催岩穴疯膳凭够挡社灶毅晚露跑棚彭乙缺蔑谷礁儡朵淄冶君滦善裕操旁疙诣裸庶屉南泌极涉亥厦略玖拥核诬与百锨汉洋米满埃踌靠轿像骄揩惺谈棒肉倾椒谬铬郁城津此菜磺鞍禾爱缕抖谱揪僚庐衙惑炙哈嚣脊分瘸巳馏沽彭娃较并铃昨洒喘缝涪拘馋饼桩散肇晕烟毒存砧呢汗粥苍篙蚀祝晚攘孽咳掀艾侈罪宋迟滋申苯畅辖浙渺屠髓弗咯畜猴侨评毡蹬备凤降屑晌录然蛰辐氦个髓牟踢乃捐偏贤恶窿供
种子发芽实验（一）
【教学目标】
科学概念：种子发芽需要一定的条件。
过程与方法：经历设计种子发芽实验的过程，用对比实验的方法观察、记录影响种子发芽的条件。
情感、态度、价值观：养成对实验观察的兴趣
【教学重点】学****运用对比实验中控制某个条件的方法，研究影响种子发芽的条件。
【教学难点】能根据要求设计出自己的实验计划。
【教学准备】绿豆种子若干，实验计划单（参考书3面），实验记录表（参考书4面）。
【教学过程】
一、讨论种子发芽的条件：
1、谈话导入：植物的一生是从种子发芽开始的。那么，你觉得种子发芽需要哪些条件呢？
2、学生自由讨论，教师摘要板书。（预设：要种到土里获得养料，需要浇水，需要合适的温度，需要阳光，需要空气等。这时候教师不要给予取舍，保留学生的各种观点）
3、进一步引导（拿起一颗绿豆种子）：这是一颗完好的绿豆种子，如果要让它发芽，刚才大家说的这些条件是不是都需要呢？哪些是绿豆种子发芽的必须条件呢？