文档介绍：儿科学研究对象 : 胎儿 (自精卵结合时起 )至青春期儿童
儿科学的基本特点 :
个体、性别及年龄差异都非常大 ;
对疾病损伤造成的恢复能力强 ;
自身防护能力弱
最大不同点 :处于不断地生长发育过程之中。
小儿年龄的分期及特点 :
胎儿期 :从受精卵形成到小儿出生为止 ,共 40 周 ;
※ 新生儿期 :自胎儿娩出脐带结扎时开始至 28 天之前
特点 :发病率高、死亡率高 (3 个 2/3);
保健重点 :保暖 ,喂养 ,预防感染
※ 婴儿期 :自出生到 1 周岁之前
特点 :生长发育极其旺盛的阶段 ;对营养的需求量相对较高 ;
各系统器官不够成熟完善 ,尤其是消化系统常难以适应对大量食物的
吸收 ,容易发生营养和消化紊乱
自母体的抗体逐渐减少 , 自身的免疫功能尚不成熟 ,抗感染能力较弱
易发生各种感染和传染病 ;
保健重点 :母乳辅食 ,预防接种 , 良好****惯
(4)幼儿期 :自 1 岁至满 3 周岁之前
特点 :生长发育速度减慢 ;智能发育迅速 ;饮食开始转换
接触面扩大 ,识别危险能力不足 ;
保健重点 :喂养 ,早教 ,传染病 ,意外 ;
(5)学龄前期 :自 3 周岁至 67 周岁入小学之前
特点 :体格发育稳步增长 ;智能发育更加迅速 ;仍易发生传染病及意外
免疫功能增强 ,可患免疫性疾病 ;
保健重点 :喂养、培养良好****惯及智力开发、防治传染病及意外发生
(6)学龄期 :自入小学始 (6-7 岁)至青春期前 ;
特点 :除生殖系统外 ,各系统器官外形均接近*** ;智能发育更
加成熟 ;保健重点 :保证营养 :加强教育 ,打好基础 ;
(7) ※青春期 :一般从 10-20 岁;
特点 :女孩的青春期开始年龄和结束年龄都比男孩早
2 年左右 ;体格生长发育再次加速 ,出现第二次高
峰;
生殖系统的发育加速并渐趋成熟
保健重点 :营养 ,劳逸结合 :青春期保健 ;心理卫生 ,人生观 ;
生长发育
生长 :指儿童身体各器官、系统的长大 ,可有相应的测量值来表示其量的变化。
发育 :指细胞、组织、器官的分化与功能成熟。
※ 生长发育规律 :
① 生长发育是连续的、有阶段性的过程
VtB12 或(和)叶酸缺乏
儿科学重点
自然感染 多有为 10-15mm
较硬、边缘清楚深较红显著大细胞性
分度 巨较幼长 样、 变可 、 达 7核-10 幼天浆以老上
中度 正常 幼婴及新生儿
嗜睡
份
麦麸状屑
B细小无
减弱 白蛋白
红色取红色斑丘疹斑诊
常有
有
项常有前驱叩加上3、轻咳)体
松软 20%0
微小惊厥
1/2 消失
2/3
脂溶性
全!!症状筱轻，炎症轻耳
后、枕后淋巴结大
拒乳、尖叫、颅 尿 缝 中 分 排 离 出
前囟饱满 , 凝视、呕吐
13
重 重。唧兖血明显扁挑体肿
无健肤稀大***皮
正常或稍饱瀛b各种型腾疹
胆道白细胞
麻样、热耗疱疡
蛋白
0-10
丘、水痕、结痴各期皮疹
婴儿 新生儿
大愀/e固苍• ct
有服史
糖尿***中化排钠出，
通气 血流降低
高,存活者多有后遗症
CO2M留
: 婴儿 : 婴儿 :
深凹 - - l10-122
极差
多核为主明显增高
炎朋痛豳写等
无泪60-80 排出体外 90-120
60-80 120-150
极少无尿
60-80
细数
150-180
淋巴为主明显增高
透明膜形成
+ 正常数百正常或正常
下降
淋巴为主炎度增高低钝
正常
厥冷
淋巴为主明显增高
巨幼细胞性贫血
6 个月 -2 岁
② 各系统、器官生长发育不平衡
人体各器官、系统的发育顺序遵循一定的规律 ;
各系统发育速度的不同与其在不同年龄的生理
功能有关 ; ③ 生长发育的个体差异
④※ 生长发育的一般规律 : 由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单
到复杂。
※ 体格生长常用指标 :体重、身高 （长 ）、坐高 （顶臀长 ） 、头围、胸围、上臂围、皮下
脂肪
（1）体重的增长 :新生儿出生体重 :男婴为 33± 、女婴为 32± ;
生理性体重下降 :生后一周内因奶量摄入不足 ,加之水分丢失、胎粪排出 ,可
出现暂时性体重下降 ,生后第 3-4 日达最低点。
正常足月婴儿生后第 1 个