文档介绍：四年级上册语文球王贝利教案
《球王贝利》是选自冀教版四年级上册的一篇语文课文!语文教师对这篇语文课文要如何去做好教学准备工作呢?下面wtt整理了冀教版四年级上册语文球王贝利教案欢迎大家的阅读!
冀教版四年级上册语文球王贝利教案
教学目标：
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“我喜爱的体育明星”为题进行口语交际活动感受和学习体育人物身上的高尚精神。
教学重难点：
启发学生要在丰富多彩的生活中自由成长使自己的个性得到发展。
教学时间：一课时
教学过程：
一、交流资料激发兴趣
师：同学们你们喜欢足球吗?你们经常看足球比赛吗?你喜欢那个足球明星?
学生畅所欲言谈谈自己喜欢的球星。
问：这么多小球迷那么你们知道球王贝利吗?
请班上的小球迷介绍球王贝利。
·阿兰德斯·。他1940年1O月12曰出生在巴西的特雷斯科拉索内斯镇的一个贫寒家庭小时只能赤脚踢球。13岁时开始代表当地的包鲁俱乐部少年队踢球使该队连续三年获包鲁市冠军。这位天才少年引起人们注目1956年著名的桑托斯队邀其入队头一年即攻入 32个球成为该队最年轻的射手。
1957年未满17岁的贝利首次入选国家队并首次参加世界杯赛他以惊人的技巧驰骋赛场使足坛惊呼：巴西出现了一位神童!在这位神童的激励下巴西队愈战愈勇一一击溃强劲对手第一次为祖国棒回了世界杯。此后在贝利统领下巴西队又夺得1962军第7届和197O年第9届世界杯赛冠军贝利本人也成为至今世界上唯一一位夺得过三届世界杯冠军的球员。贝利被称为”;本世纪最伟大球星”是世界上第一个3次被评为世界最佳足球运动员的超级球星。多次荣获“世纪十大球员”、”;世纪运动员”、“20世纪世界最佳运动员”等称号。曾入大学深造5年获心理学、运动医学等学科的学士学位。
2000年12月贝利荣获国际足联评出的”;本世纪最佳足球运动员”称号。
贝利在1978年挂靴后曾在1995年至1998年任巴西体育部长。1994年任联合国教科文组织友好大使。贝利爱好广泛1981年开始进入影坛出演过十几部影片并导演过一部影片。
师：这么传奇的人物你们知道他是怎么成功的吗?这节课我们就来了解球王成功的经历。
二、自读课文自学生字。
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三、默读课文整体感知。
思考：课文写了贝利的什么事?
学生默读读后用简单的话概括这篇课文讲的是什么事。
四、自由朗读课文合作探究：
师：读了贝利成长为“一代球王”过程中的这个故事你得到了什么启示?你发现贝利身上有哪些值得我们学习的地方?
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如：从贝利利用一切机会想方设法练习踢球可以看出他对足球的热爱和执著;从贝利从买不起球到踢教练送的球再到参加球队踢球可以看出贝利的勤奋和进步等。
学生每交流一处教师引导学生充分进行阅读再读中再次丰富自己的感受同时进行阅读指导通过读表达出自己的感