文档介绍：端午粽教学设计
【教学目标】
“端、粽、节”等13个生字，会写“豆、真”等7个生字，认识两个部首“立字旁”和“米字旁”。
，联系生活实际，了解“箬竹叶、糯米”等词语的意思，积累“青青的箬竹叶”等词语。
，感受爱国主义诗人屈原深沉的爱国之心，激发热爱祖国、努力为祖国做贡献的强烈情感。
【教学重点】
，会写“豆、真”等7个生字。
，读好长句子，积累词语。
【教学难点】
了解端午节的来历及其风俗****惯，感受屈原深沉的爱国之心，激发热爱祖国、努力为祖国做贡献的强烈情感。
【课时安排】1课时  
【教学过程】
一、情境导入，揭示课题
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二、初读课文，认读字词。
1．自由朗读课文，把句子读通顺、读流利。遇到难读的句子可以多读几遍。
(多媒体课件出示生字词)。
小组合作交流识字方法。认识“立”字旁。粽子是米做的，所以粽子的“粽”带“米”字旁。
开火车读再读生字、男女生比赛读、小老师领读。
三、指导书写。
，引导学生观察。
，指导学生写好笔画“长横”，要写平写舒展。
，展评生字书写情况。
。
四、拓展练****br/>1. 引导学生读好长句子，读出停顿和节奏。
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五、课堂总结，布置作业。
今天我们一起学****课文，了解了端午节包粽子、吃粽子的****惯，也了解到了端午节吃粽子是为了纪念爱国主义诗人屈原。请课下将这个故事讲给你的朋友听。
板书设计
端午粽
午真豆