文档介绍：三风建设活动总结(二)
学习“三风”建设总结
金锁中小刘绍华
通过“三风”学习，我充分认识到身为全面推进素质教育主力军中的一员，只有转变教育思想和观念，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能做学生的良师益友。
教育发展教师为本，教师素质师德为本。随着社会的发展，教师的责任更加重大了，教书育人的标准更高了。加强师德建设，是改进教风带动学风的迫切需要。教师的教风直接影响着学生的学风。我认识到自身所担负的重任和有待改进的地方还有许多。
在“三风”学习（范本）后我有了这样的几点总结，这几点也是我今后工作中要努力实现的目标：
第一、在不断提高业务素质的同时，应该关心国家和民族的命运，拥护党的改革开放政策，忠诚党的教育事业，教书育人，甘于奉献。第
二、关心学生的思想道德、身体心理等状况，言行谨慎，在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点。
第三，有工作责任心，安于本职工作，重视教育改革和教育创新，有进取精神。牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。
第四，心态平和，在单位，要顾全大局、团结协作，乐于奉献，积极而且高质量完成份内份外的工作。积极调整心态，正确对待当前
人事制度、工资制度改革，正确处理奉献与索取、___与个人、名利和道义之间的关系。
第五，要自信、自爱、自尊。自信教师才能教出自信的学生。一个自信教师能教给学生去挑战更多的“不可能”，最大限度地发挥学生的潜能；自爱教师对生活充满热情，得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围人的关心、对工作的投入都是最能给学生以模仿的榜样、都是最能感染影响学生的活教材。
第六，要真正地热爱自己的学生，充分尊重他们，关心他们的感受和发展，关心我们的教育会给学生的未来带去些什么。
在知识和技术飞速发展的今天，我们每名教师要面临落伍的危险。