文档介绍：传帮带”工作总结(二)
为加速教师的专业成长，提高整体教育教学水平，增强实施教改的能力，在学校举办的“传、帮、带”工作中，我与关洁老师、顾燕老师结伴，我们团结协作、亦师亦友、互学互助、共同提高。通过此次传帮带活动，使我深深的体会到了，作为一位老师应该怎样去促进专业上的成长。
下面将本学年的“传帮带”工作总结如下
一、鼓励多学、多问，更新教育观念。
我深知。只有不断学****才能跟上课改步伐，才能以全新的思想观点指导自己的教育实践。因此，我们多读书，阅读有关资料来获取课改信息，不断更新自己的教育观念。我们共同分析教材、明确教学目标、确定教学重点和难点，查阅相关资料。分析不同专业的具体情况，设计相应的教学方法。正所谓“教学相长”，在我们的相互听课、说课、评课中学到许多东西。
二、鼓励多听、多上，提高教学水平。
虽然本学年我们的教学任务都比较重，但是我们尽可能找出空余时间，互相听课。课后，我们共同切磋、研讨，交流自己的见解、经验。尤其是激发学生学****兴趣方面，如何引导学生去发现问题，回答问题方面，应该如何去___学生，调动学生，把课堂气氛活跃起来。经过我们的共同努力，在课堂教学中的教法学法比以前更为丰富了，对课堂的调控能力极大增强了。
作为一名年轻教师，不仅要提高教学能力，平时还应注意反思、积累，朝科研型发展。