文档介绍：对中英谚语的研究与英语学****初探
组员：冯勤兴、林月敏、叶嘉仪、冯敏仪 指导老师：肖可琦（培英中学） Abstract:
We do research on the similarity and difference between Chinese sayings and English sayings. From so manyexamples around us, we have found that the little sayings play an important part in a cou ntry ' s culture
history, custom, and so on. We try to find out if the English sayings can help students know more about western culture and thus study English in a better and easier way.
（一）课题的提出：
谚语之所以能在“民间”广泛流传，最重要的是其内容来自与我们息相关的日 常生活中。既然谚语是由下层农民所创，语言当然是通俗易懂，也挺趣顺口和口语 化的，有些即使是几岁的小朋友也容光焕发易理解或记住。
我们之所以选择“中西谚语的区别”这一研究性课题，与上述有莫大的联系。
“兴趣是最好的老师”因为我们喜欢通俗且幽默的谚语。例如： 1. Glad it ' s all over! 2. Learning to speak English is a piece of cake. 这些谚语在弓 I 我们发
笑后留下更深刻的印象。我们想通过两者的对比，从中培养我们的语感，同时能提 高我们的阅读能力，而且若能掌握中英谚语特点，从中了解所涉及的文化、风俗****惯等，不仅能开阔眼界，而且在作文中适当用一两句，也是挺惹人欢喜的。这种轻 松而又不经意的提高，无论对我们现在还是以后有帮助的。
（二）研究目的：
谚语最大的特点就是“言简意深”，引用它既可以节约语言，用很少的话，就 能表达深刻的意思。而且它引用了比喻、拟人、排比等修辞手法，富有生动性和趣 味性。列宁曾说过：“谚语以惊人的准确性，道出了事物十分复杂的本质。”还有鲁 迅也说过：“在方言土语里，很有些意味深长的话，我们那里叫‘炼话‘，用起来是 很有意思的，恰好文言的用古典，听者也觉得趣味津津。 ”终止上述，足以让人知
道研究其的价值性。
而最令人提起兴趣的是，从谚语中可以看到一个民族的智慧、处世哲学和其他 特点，也可以看到社会制度、风俗****惯、生产方法等发展变化的历史痕迹。而这也 是我们能从中摄取中英谚语分别的原因， 并且借此我们就能很明了地分析出中西谚 语的区别，让人们更加了解中国的谚语与说英语的国家的谚语的精髓，提高对这种 文化的重视。
（三） 课题成果
以下几例中英谚语都有是围绕相同的事物来展开分析的 KNOWLEDGE
中文实例
Chinese example
英文实例
English example
共同点
Similarities
/、同点
Differences
知识是用之不竭 的财富。
Knowledge is power.
都运用了比喻这 一修饰手法，把 知识化作一些