文档介绍：语文—-文章以及诗词阅读赏析汇总(初二年级上海版)
讨论质疑要求并且归纳:注意质疑人物性格品质,故事情节发展,主题表现相关的内容。
盲厨师的穷困的生活,作者是怎样表现的?这是什么描写?
住处:陈旧的小看守棚; 狗:奄奄一息,衰老
家境:一张床,跛脚凳,粗笨的桌子,布满裂缝的罐
翼琴:古旧,发出颤抖,老年人的嗡嗡声。
为什么课文着重描写这架翼琴?
为下文表现莫扎特高超的技艺做准备。
莫扎特为什么认为盲厨师偷金盘子不是罪过,不算偷窃,而且有功劳?
理由:A没有人为这件事吃过苦
B是为妻子治病
C盲厨师已经认错,并时时教育女儿不要动别人桌上一点点小东西。
当莫扎特弹琴时,盲厨师竟说他“清楚地看到了一切”,为什么?
是因为莫扎特的爱心以及高超的艺术力量满足了盲厨师最后的心愿,使他卸掉了心灵的重负,听觉与视觉产生了共鸣。
文章最后一段使用了什么描写方法?作用是什么?
景物描写。烘托深化了小说的主题。
为什么以“盲厨师”为题?
他正直、朴实,尽管穷困潦倒,地位卑微,却为一件小事痛苦、难受,以致死不能瞑目。在妻子病入膏肓时,献给了她最忠诚的爱,此后又教育女儿“不能动别人桌上一点点小东西”,这些详细的描写都显示了他是本文的主人公、情节的贯穿者,因而以此为题。
莫扎特的音乐才华,作者是怎样表现的?
语言描写(盲厨师的描写,莫扎特的描写)
侧面描写(老狗的描写)
各种修辞手法的运用。
归纳全文:
这篇小说,通过盲厨师临终前的忏悔,伟大的音乐家莫扎特满足了他最后的愿望的叙述,刻画了两个具有高尚人格的人物,从而表达了作者对他们的歌颂和崇敬之情。我认为文中莫扎特弹奏的是降E大调第二十二钢琴协奏曲。“突然间急速的音响在小屋里散开,仿佛千百颗玉珠被抛到地板上。”给人一种很流畅的感觉,而协奏曲的第一乐章也正好给我一种精细而又流畅的感觉。“我看见和玛尔达相会……她笑了。”写的是盲厨师回忆以前和老婆相会的情景,应该有一种很罗曼蒂克的气氛,而协奏曲的第二乐章也有一些浪漫的感觉。“黑色的夜变成了蓝色……维也纳上空飞向北方。”写了一些很令人高兴、快乐的事情,而协奏曲的第三乐章听上去也很轻快。冰心与巴金相识于30年代初期。冰心曾经在一篇题为“一位最可 爱可佩的作家”的文章中说,巴金最可佩服之处,在于他的“真诚”, 为文为人,都是如此。 
冰心深有感触的,还有巴金对恋爱和婚姻态度的严肃和专一。 “巴金对萧珊的爱情是严肃、真挚而专一的,这是他最可佩处之一。” 冰心晚年读巴金《再忆萧珊》时,还深深地为这对患难夫妻的一片真情所打动,情不自禁地落下泪来。 
萧乾与冰心的弟弟谢为楫是少年时的同窗好友。放学后,萧乾常 常连家都不回就跟着为楫到“谢家大院”去玩耍,慢慢地和为楫的姐姐谢婉莹(冰心)熟了,于是跟着为楫喊她“大姐”,竟一直就叫到了90岁。 
冰心不仅是萧乾的“大姐”,而且一度还兼着“师娘”的双重身份。1933年,萧乾由辅仁大学转入燕京大学读新闻,选修了冰心的丈夫吴文藻教授的社会学课。当时冰心在燕京、清华两所大学同时任教,萧乾又成了他们在燕南园府上的常客。 
到了80年代,冰心的丈夫和三个弟弟相继去世,冰心有一次对来访的萧乾夫妇说:“我的三个弟弟都不在了,见了‘饼干’,就像见了我弟弟一样。” 
巴金眼中的冰心与萧乾