文档介绍：校园之星评选活动总结
为了鼓励学生发展特长，充分展示我校学生的精神风貌，引导和激励广大学生刻苦学****全面发展，切实改变学校存在的一些言行不文明、学****态度不端正的不良行为****惯，增强德育工作的针对性和实效性，建设和谐团结向上的人文环境。学校本学期以明确学****目标养成良好的学********惯为切入点，充分发挥学生自主学****作用，积极开展德育实践及校园之星评选活动。通过一系列的活动培养学生的良好学********惯。活动目的明确：
通过“养成良好学********惯”主题教育实践活动，培养学生的自主学********惯，使所有学生的学****成绩有一个大幅度提高，结合我校近年“校园之星”和文明礼仪教育常规活动，推动我校未成年人思想道德教育的常规机制和德育活动的持续发展，探索有效途径和方法，切实增强德育工作的针对性和实效性。___机构健全：
成立以校长李飞龙为组长，副校长杜海红远红为执行组长的领导机构；及___位班主任为执行机构；以各班___委员和宣传委员为监督机构。活动内容充实：
1、本次以“养成良好学********惯”主题教育实践活动重点围绕“会听”、“会说”、“会读”“会写”四个方面展开。
2、学****目的明确，学****态度踏实，学****任务清楚，听课****惯、作业****惯、自********惯良好，学****求上进，思想求进步。
活动形式丰富：
1、我校将学****礼仪等贯穿于整个主题教育实践活动的全过程。由各班根据星级指标对学生进行评价，最后每班评出一名班级学****之星。学校再进行民主评议，最终评选出“校园之星”。
2、学校采取在校园宣传栏中张贴校园之星的照片、为学生家长发喜报、召开表彰大会等形式对“校园之星”进行大力表彰。