文档介绍：清明节网上祭英烈活动总结
（一）
"清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。"在春雨绵绵的清明时节里，为了号召我园幼儿缅怀革___先烈的英雄事迹，继承革___烈士的光荣传统，我园根据中央文明办文件精神和我园德育工作的实际情况，___开展了"我们的节日·清明节-网上祭英烈"活动。现就对活动情况作如下总结：
一、领导重视，统一部署。
本次活动受到了园领导的重视和支持，认为此活动对幼儿有重大的教育意义。幼儿园对本次活动进行统一布置，园长、书记给活动作了很多指示，设计了一套可行有效的方案，确定活动主题为"缅怀革___英烈，继承先烈遗志"。幼儿园特意拉起了醒目的横幅，使每个幼儿都处在缅怀英烈的浓浓氛围之中。幼儿园通过校信通的方式，与家长进行交流、沟通，指导家长进入网站与幼儿共同在网上进行"祭英烈"活动
二、形式新颖，内容丰富。
这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中，富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息，活动内容丰富多彩。
1、上网搜集信息，宣传英烈事迹。
幼儿园___教师上网查找英烈的相关信息，利用所得信息开展了一系列的活动：
（1）幼儿园要求每个班要讲一个英烈的故事;（2）各班利用幼儿活动时间举行以"我会讲英雄故事"为主题的故事比赛;（3）每个家庭要对幼儿进行讲述英雄故事或看英雄电影的教育。在大量的网络信息面前，幼儿对先烈们了解得更深更具体了。
2、参观相关网站，进行祭奠活动。
我园利用清明休小长假时间，由园里统一给家长发校信通的方式，指导家长登陆"中国文明网"等网站。家长和幼儿们可以自由___自己想要了解的，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情。我园大部分学生在网上献了花，留了言。
三、效果明显，意义深远。
在活动中，幼儿进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革___精神。孩子们虽然年龄小，但是也能用自己稚嫩的语言表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学习的想法。沿着先烈足迹，接过先烈手中的___，继承先烈的遗志，勤奋学习，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。
本次活动是一次不仅能震撼幼儿心灵，而且让我们教师们、家长们也受到了一次爱国主义教育和革___传统教育，虽然已经告一段落，但它带给幼儿的影响却是深刻而又长久的。
清明节网上祭英烈活动总结
（二）
为弘扬___核心价值体系，弘扬民族精神，缅怀革___先烈，加强未成年人的爱国主义教育，我校于近期积极___，开展了学生的网上祭奠活动，现将活动情况总结如下：
一、领导重视。学校领导和大队部非常重视该活动，并通知班主任及相关老师进行分工协调，安排向荣小学全体学生开展网上祭英烈活动，___学校高年级学生按班级有序的在校微机室进行该项活动。
二、具体落实。我校花了近一周的时间让学生在微机室分批次的进行该项活动。在教师的指导和演示下，学生们成功的登录到中央文明网的网上祭英烈栏目，进行网上参观，网上献花，网上鞠躬，向烈士留言的活动。小学生们由感而发留下了一行行的童贞话语，虽语言稚嫩，但却有深情的敬仰。青山埋忠骨，史册载功勋。革___先烈，浩气长存，永垂不朽。
三、落实反思。今年的网上文明祭奠活动，同学们都觉得收获很大，既增加了学生的思想认识，又锻炼了学生网上搜索资料的能力。课后，还有许多同学积极搜集的英雄（先烈）革___故事，并整理好，与其他同学相互交流。
总之，我校以网上祭英烈为载体，开展的革___传统教育活动，使少先队员们的思想道德水平得以提升，充分表达了对革___先烈的追思之情。学生也都表示非常愿意参与这样的活动。
清明节网上祭英烈活动总结
（三）
在中华民族的传统节日清明节之际，为了缅怀革___先烈的英雄事迹，继承革___烈士的光荣传统，按照市精神文明办通知要求，我校广大未成年人登陆中国文明网网站，开展清明节—网上祭英烈活动。现就对活动情况作如下总结：
一、领导重视，统一部署。
本次活动受到了学校领导的重视和支持，认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署，校长给活动作了很多指示，政教处和大队部拟写了黄龙二小___开展‘网上祭英烈’活动__通知，确定活动主题为网上祭英烈、共铸中华魂，并___各中队召开了安排部署会，保证了活动的顺利进行。
二、形式新颖，内容丰富。
这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中，富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息，活动内容丰富多彩。
1、上网搜集信息，宣传英烈事迹。学校___队员上网查找英烈的相关信息，
在大量的网络信息面前，学生们对先烈们了解得更深更具体了。利用所得信息开展了一系列的活动：
（1