文档介绍：将进酒课文分析课件
将进酒课文分析课件将进酒课文分析课件掀开中国文坛的红盖头，酒香随清风徐来。在中国文学史上，诗与酒相从相随，几乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。多少诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁，因酒在自由的时空中尽情翱翔，因酒而丢掉面具口吐真言，因酒而成就***佳作。唐代的天才诗人李白尤为突出。他自称“酒中仙”，时人也号之曰“酒圣”。这节课，让我们一起走近李白，通过解读他的诗作《将进酒》去感受他的浪漫诗风和人格魅力。导入新课：
人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。
掀开中国文坛的红盖头，酒香随清风徐来。在中国文学史上，诗与酒相从相随，几乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。多少诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁，因酒在自由的时空中尽情翱翔，因酒而丢掉面具口吐真言，因酒而成就***佳作。唐代的天才诗人李白尤为突出。他自称“酒中仙”，时人也号之曰“酒圣”。这节课，让我们一起走近李白，通过解读他的诗作《将进酒》去感受他的浪漫诗风和人格魅力。
导入新课：
将进酒
李白
朝阳县柳城高中：HXH
《将进酒》
　　　将：请、愿之意。《诗经·卫风·氓》中有“将子无怒”句。
　　　乐府旧题，相当于“劝酒歌”。内容多写饮酒放歌时的情感。
　　　李白能跳出前人窠臼，自创新意，
把饮酒和对黑暗现实的批判结合起来。
解题：
这首《将进酒》，约作于天宝十一载，即安史之乱前四五年光景。当时唐玄宗耽于女色，先后将政事交给奸相李林甫和杨国忠，***一片黑暗，豪门贵族只顾寻欢作乐，不以国事为念，社会***到了无以复加的地步。诗人对此极为不满，却又无力改变这种状况，只能借酒销愁，“但愿长醉不复醒”。
写作背景：
此时距李白被唐玄宗“赐金放还”已有八年之久。由于受到排挤，李白离开长安，开始了以东鲁、梁国为中心的第二次漫游。当时，他曾多次与友人岑勋在嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客。他们登高畅饮，对酒当歌，畅抒满腔不平之情。
　　此诗就是他咏酒抒情的佳作。
请同学们根据诗歌的内容做一个大胆的推测：宴饮后的李白是一个什么样的形象？
思路梳理：
全文主要基调是什么？情感变化怎样？
整体感知：
基调指的是一篇作品整体上的感情色彩或氛围。
本诗的基调：豪放是它的外壳，愤激才是它的内核。
感情基调：
愤激