1 / 33
文档名称:

高二生物通过神经系统的调节3PPT教案.pptx

格式:pptx   大小:406KB   页数:33页
下载后只包含 1 个 PPTX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

高二生物通过神经系统的调节3PPT教案.pptx

上传人:wz_198613 2021/6/10 文件大小:406 KB

下载得到文件列表

高二生物通过神经系统的调节3PPT教案.pptx

文档介绍

文档介绍:会计学
1
高二生物通过神经系统的调节3
第1页/共33页
神经调节
情境导课
复****旧知
学****新知
反馈练****br/>课外探究
第2页/共33页
第3页/共33页
第4页/共33页
第5页/共33页
复****旧知识
神经调节的基本方式:
反射的分类:
反射的结构基础:
神经系统基本组成单位:
反射
反射弧
神经元
非条件反射 条件反射
第6页/共33页
树突:几条,短而呈树枝状分布
细胞体:含有细胞核
突起
轴突:一条,长而少分枝
 神经系统基本组成单位是什么?

 ----神经元即神经细胞
神经元
第7页/共33页
什么是神经纤维?
轴突或长的树突以及包在外面的髓鞘叫神经纤维。
树 突
髓 鞘
细胞核
细胞体
轴 突
轴突末梢
第8页/共33页
反射指在中枢神经系统的参与下,人和动物对刺激所发生的规律性反应。
神经调节的基本方式:反射
你能举出反射的例子吗?
它们分别属于哪类反射?
第9页/共33页
反射的分类
条件反射:
非条件反射:
生活过程中通过训练逐渐形成
生下来就具有,通过遗传获得
例如:婴儿吮乳;
条件反射大大地提高了动物适应复杂环境变化的能力
吃梅分泌唾液
例如:听到上课铃声走进教室;
望梅止渴
第10页/共33页