文档介绍：幼儿师德学****心得体会
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开展师德师风教育活动，是精神文明建设的具体体现，是提高教师的师德和业务水平，维护教师形象，树立文明育人的风气，推动教育事业的改革和发展的有效措施。下面是WTT为大家整理的幼儿师德学****心得体会，供你参考!
幼儿师德学****心得体会篇1
教师是立园之本，师德是教育之魂。要达到高质量的教育，必须要有高素质的教师。为不断提高我园教师的师德，端正价值观，增强敬业意识、责任意识和服务意识，落实创建积极向上的和谐幼儿园。制定师德建设实施方案如下：
一、指导思想
以《教育法》、《教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等法律法规为依据，以全面提高教师职业道德素质为核心，以爱岗敬业、教书育人、为人师表为重点，按照《幼儿园教师职业道德规范》要求，进一步提高我园教师的师德整体水准，引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观，增强教师育人的责任感，努力塑造教师新形象，提升幼儿园的整体形象。本次师德建设活动必须遵守以下原则：第一，坚持以人文关怀，以人为本的教育方法;第二，坚持思想政治工作理论和实践相结合;第三，坚持“外塑形象，内强素质”的目标培养，以建构一支具有时代特征，富有人格魅力，具备教育影响力的新型教师队伍为目标。
二、实施步骤
(一)动员学****阶段(4月5日4月15日)
1、成立师德建设领导小组：
组长：张小荣
副组长：林明珠孙艳丽
成员：全体教师
2、坚持把教师队伍的思想政治建设放在首位，认真组织广大教师学****有关教育政策法规，重点学****教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教师职业道德规范》、全国幼教系统优秀教师的先进事迹材料，明确教师的责任和义务，形成共识。
3、引导教师撰写学****心得或反思，通过思考达到心灵的净化，提高其爱事业、爱岗位、爱孩子的内驱力，达到完善自我的崇高境界。
4、制定我园教师师德宣誓誓词：我们是光荣的幼儿教师，肩上扛着民族的希望，心中装着祖国的未来，手中捧着孩子们的明天。面对孩子，我们庄重的宣誓：老师爱你们每一个人，每时每刻都会用欣赏的目光注视你，用鼓励的话语督促你，用殷切的母爱关怀你，让你学会做人、学会学****学会生活、学会创造，让你充满智慧、充满自信、充满勇气。老师愿做你们的妈妈、朋友，让你们在幼儿园的每一天都健康、快乐、平安!
(二)讨论、反思阶段(4月16日4月30日)
1、讨论市场经济给教育带来了哪些负面影响。
2、讨论幼儿园存在的不文明现象。
3、深刻的自检、反思，剖析自己的教育行为，分析其危害。
4、拟定“个人师德承诺书”。
5、在广泛分析讨论的基础上达成一致共识，制定出教职工职业道德行为规范要“八心”“十比十争当”，使其更加适应新形势下教育的要求。
“八心”
爱心用真情温暖每个孩子;
童心把自己融入到孩子的世界里去;
关心能体贴入微地关心孩子各方面的成长;
耐心不厌其烦地帮助和照顾孩子学****生活;
细心能非常细致地发现、并挖掘孩子的潜能;
专心专注本职工作，不断更新和补充新知识;
公心对所有的孩子一视同仁，不厚此薄彼;
好心情天天能给孩子们带来阳光般的灿烂感受。
师德建设“ 十比十争当”
比学****争当创新型教师;比身心，争当健康型教师。
比师德，争当服务型教师;比参与，争当民主型教师。
比业务，争当骨干型教师;比公正，争当无私型教师。
比教改，争当改革型教师;比理论，争当学者型教师。
比团结，争当合作型教师;比奉献，争当博爱型教师
(三)集中整改阶段(4月1日5月30日)
1、组建专班，加强领导。
(1)成立师德师风建设领导小组和考核小组。小组每月研究一次师德师风情况，提出改进意见，完善有关措施，制定深入开展师德师风建设的意见和方案。将师德师风建设、考核工作列入幼儿园的重要议事日程。并将此工作的各项任务列入各班组教师工作的职责范围内，与年终考核挂起钩来。
(2)在家长中聘请师德师风建设监督员，主动接受家长的监督，虚心听取意见，为行风监督员提供各种机会和方便，使他们随时可进入幼儿园、班级、幼儿家长中了解情况，及时反馈，以便发现问题立即整改。
2、强化规范教育为本加强自律。
(1)加大宣传力度，利用宣传栏、幼儿园博客，以及园内政治学****为阵地，传达各级领导“关于师德师风建设”的报告和精神，提高认识，自觉地置身到活动中去，克服“与己无关”的思想。
(2)进一步组织学****教育法》、《教师法》等教育法规，使每个教师自觉执行“师德规范”。严禁体罚和变相体罚幼儿，轻视、歧视幼儿的违法行为，为维护幼儿园在社会上的良好声誉尽好自己的一份责任。
(3)按上级规定收费，严格执行市物价部门规定的收费项目和标准，健全