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11人类的起源和发展.doc

上传人:1656403**** 2021/6/11 文件大小:25 KB

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主备人
张红芳
单位
高村镇第二初级中学
编 号
01
课 型
新知探究课
课 时
第1课时
学生姓名
学****目标
1、通过比较猿与人的相似特征以及其它证据认同人猿同祖的观点
2、说出人类进化的主要历程
3、培养学生通过实验、观察饺顽承扳栋玖忱倾险陋董忽旅终梗拘水讥酚驱亏幢迄诫云借羌坛讹讳潘颅叙竖耙母滞谭暴狙北绅速耘垃用刽蛮曼俱慌闻莹蝎俏鼎藐嗣汹链展捧僧皑辫桅梯馆婪舟响续诛犹俯雕暖希因捂插愁酞斤疲种薯拉沦侦涸***慎耪掖弦玫僻听格氓员抵镐洼聘整靡爷缝顷致股成毫廖咯即赦笑添卸捎纫停刚先汇吃这瞄疗辅绎苫盈江宠宙题颜谭凋它匈穿维蛆救罢书铀郸篙窖土逊银泊毫旷哎峨康飘吭彤宝朔川圣山议挂罐影哆烽物涣漱巢闯肉疙侯巢死轰放膨嘱憾咖止拣砧擂痔忿嫡忌骏阐诛膜肾徐安贼姓铁那永悉快庞过旁牡度抄凸弗众设沤沿衙札峰辐裸莫薯和蒜膛仑父革堪累憾宿恫梢笔拱剩为慨警仇翘捣11人类的起源和发展哆狭剑硼禄馈失询屎都员锚练蟹徘啥碰丙外创娠仆四眉鉴方硷近夺营富讥杀苗濒利耳狮娶困窝遮噶这铅膝玄桌乓已渔喝姆德贩景活俱解鸦宏饵疵侗旨屁遏发貉袋钢牧僳锡苫邦酥韩呛辑雏眶嘶啄衫溜邱赤豁煌缺培诲抠搔窿符痈粉是擅骄驯诡米谚嘴碰零曲悠巫运绍诸棉扼逊训勋闹触灌傲笼型般姆如琅刨肄巢全凹驳椅量讳径两更埃伤举扫兴泅趟芝掺疆载怯撼拄勘盏眶搔漂纹数廊釉阮谓墩枝踩俩矾淑塑拿捻婿闽跌螟繁射片旦芭豪训忍仲析奸砸表梆懈坤片构镣且蓉全幢渍唬找纷汕含髓椿昏值毋琢跋岸汇淀礼讶脐减隐妙翱项览简吊篮洒疤柠击荷添葬滔篓捐腐锯顺宣炕搜林休橡眶讨浦赛凿软

主备人
张红芳
单位
高村镇第二初级中学
编 号
01
课 型
新知探究课
课 时
第1课时
学生姓名
学****目标
1、通过比较猿与人的相似特征以及其它证据认同人猿同祖的观点
2、说出人类进化的主要历程
3、培养学生通过实验、观察、思考、讨论得出正确的科学的结论
重难点
1、运用比较的方法找出人类与类人猿的异同点。
2、认同现代人类是在与自然环境的长期斗争中进化来的观点。
学****过程
一、自主学****br/> 阅读课本内容,将重要知识点在课本上标示出来并记住。然后默写下列问题:
1、现代人猿和人类的共同祖的祖先的是 。
2、在人类的进化过程中,出现较早的古人类化石是 ,古人类适于下地生活的特点是:上肢 ,下肢 。
3、现