冯良全看云识天气导学案.doc

文档介绍：《看云识天气》导学案
  班级_________ 小组_________ 姓名__________
学****目标
１．快速阅读，提高搜索信息、概括信息的能力。
２．能识别云，预测天气的阴晴雨雪；
３. 关注自然、热爱科学。
4．体会语言准确生动的特点，学****积累。
5. 了解说明文的相关知识。
使用说明
反复阅读课文，理清段意和段落之间的联系。进而理清文章结构。
重点、难点
1、练****快速阅读，概括课文内容要点，理清文章思路。
2、丰富科学知识，提高搜集筛选资料的能力。
3、品味文章生动优美的语言。
一、自主学****br/>1、生难字：给加点词注音
绫纱（ ） 绸幕（ ） 弥漫（ ） 峰峦（ ） 轻盈（ ）
鳞波（ ）谚语（ ）日晕（ ）崩塌（ ）（ ）
2、多音字：给下列多音字组词
奔 bēn（ ） 薄 báo（ ）
bèn（ ） bó （ ）
bò （ ）
3、形似字：根据拼音写汉字
高sǒng juǎn 云 鱼lín sǒng 恿 证quàn 波光lín lín
4、判断题
（1）虹是好天气的标志。（ ） （2）云的形状可以影响天气。（ ）
（3）日华或月华只要出现在高积云的边缘，天气则会变好。（ ）
（4）看云识天气是生活常识，是有科学依据的。（ ）
（5）卷云和卷积云位置最接近。（ ）
5、选择题
（1）刚刚下过雨，那么雨前最可能出现的云是（ ）

（2）月华的光环由大变小，天气可能会（ ) .
二、合作、探究、展示：
（一）整体感知
1、讨论文章的结构层次
第一部分（第 段）：指出云就像是天上的“招牌”，从而说明为什么可以看云识天气。　
第二部分（第 段）：具体介绍云的形态变化，云上的光彩现象同天气的关系，从而说明怎样看云识天气。
第三部分（第 段）：说明看云识天气的意义和局限性。　
（二）研读课文：
(1)看云识天气最基本的经验是什么?(用课文中原文回答)

（2）作者从哪两个方面来写云和天气的关系？（找出文中标志性的句子）
（3）指出下列句子运用的说明方法及作用。
1）.“卷云、卷积云、积云、高层云是天气晴朗的象征；卷层云、高层云、雨层云、积雨云，这些云低而厚密，是阴雨风雪的预兆。” 这运用了什么说明方法，有什么作用？
2）.“它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐排列着；……”

（4）本文运用的说明方法主要是打比方、分类别，请在文中找出例子来。
（
（三）、根据课文内容完成下列表格
表一：晴天云简表
云名
云的形态