文档介绍：教育实习自我总结的范文范文推荐
转眼间，我在南安国光中学一个多月的教育实习工作已
经结束了，本来，我的心是忐忑不安的，一直担心自己是否
能够胜任这个工作，但是指导老师的悉心教诲，学生的热情
支持，除去了我不安的心情，也使我在教学工作和班主任工
作上都受到极大的鼓舞和动力。当然，实习过程中也遇到一
系列的问题和困难，但在解决的过程中，也同时让我积累了
大量宝贵的经验，为今后踏入真正的教育工作打下了坚实的
基础。以下我分两大块内容谈谈我的实习情况：
? 一、教学工作
? 我这次实习的对象是南安国光中学高一年 (2) 班的
学生，教学的主要内容是高一数学新教材。该教材对课程内
容作了适当的调整 , 同时相对初中数学较为直观、形象、易
于掌握的特点来说，高中数学增加了许多抽象的概念和符号、
技巧性的推理和论证，而且每堂课传授的内容较多，因此学
生刚上高中，可能一时难以适应。所以，如何组织教学，促
进学生的积极性，使学生掌握好所学知识是非常重要的。我
所教学的具体内容是第二章函数的第一部分，函数是高中数
学知识的一个重要模块，学生能否学好这一知识点对其今后
的数学学
同时函数的概念极其抽象，如何引入，
如何讲解，使学生能够充分理解这一新概念，是一个重点，
也是一个难点。而且由于是新教材，它将函数与映射的概念
对换节次，这更是具备了一定的挑战性。幸好，在正式上课
之前的两个星期，我认真听课，做听课记录，尽可能听多个
资历较深的老师的课，仔细研究他们讲课的流程、方式等，
汲取他们丰富的教学经验，了解如何安排课程进度，如何才
能更好的处理一些知识点的传接，了解课堂上的一些授课技
巧，比如如何调动学生的积极性，如何与学生进行互动……
在此基础上，我广泛查阅了各类相关资料，包括教师用书，
高中数学教学大纲，研究性刊物，论文等。有疑问的地方，
虚心想指导老师请教，然后对所要讲授的新课程进行精心设
计，写了详细的教案，并且在我们队当中进行多次的试讲、
修改，以确保正式上课的万无一失。并在每次正式教学完毕
后，听取老师与队友指出的不足之处。总结经验教训，在以
后的教学中改进，力求达到最好的效果。
? 二、班主任工作
? 除了教学工作，实习的另一个重要工作模块就是实
习班主任工作，要成为一名合格的教师，不仅要懂得 “教书” ，
更要懂得“育人” 。班主任可以说是一个班级的核心，对学生的思想行为起着穿针引线的作用，同时班主任的工作也是
很繁琐的。每天早上 7： 00 ，我准时到达班级检查卫生以及
出勤情况，然后督促他们早读，每天上午及下午的第二节上
课前 5 分钟是眼保健操，还有上午第二节后课间操，我都到
场督操，同时，我也利用这些时间与学生聊聊，尽可能快速
的了解学生，掌握学生的情况，因为要做一名优秀的班主任，
首先要了解和研究学生，要善于在一切的教育、教学活动中
观察学生活动的真实表现，能透过学生的外部行为洞悉学生
的内心世界，及时引导学生、帮助学生解决问题。每周三下
午第三节是卫生大扫除，这是促进我与学生交流的好机会，