文档介绍：一、看拼音，写词语（5分）
bì  kāi       qǐ  tú       yòu  guī      chǔn  shì     shā  tān
(        )    (       )     (        )   (         )    (       ) （ ）
二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。（4分）
森林面貌吨时改观了：林子里又宽敞又结净，联一艰杂草也没有。
（    ）    （     ）    （     ）   （     ）
三、比一比，再组词（5分）
彻（      ）   拦（      ）  嘲（     ）  啄（      ） 返（ ）
砌（      ）   栏（      ）  潮（     ）  逐（      ） 板（ ）
四、把下列的词语补充完整。（４分）
鱼（ ）而出 随心所（ ） （ ）想天开 见（ ）不救
气（ ）吁吁 不折不（ ） （ ）不可及 争先（ ）后
五、选词填空。（6分）
温暖 温和 温存
1、嘲鸫不是一种性格（   ）的海鸟，它专门残害海龟。
2、小海龟非常喜欢在（   ）的阳光下到海滩上晒太阳。
敏锐 敏捷 敏感
3、蝙蝠是一种行动（  ）的动物，都有一双（ ）的眼睛。
因为……所以…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 如果……就……
4、（    ）把蝙蝠的眼睛蒙上，（    ）它照样能灵巧地自由飞行。
5、我们（   ）发现有破坏森林的行为，（    ）应该坚决制止。
六、依要求改写下面的句子。（6分）
1、人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句）
2、几千年前的黄河流域土地茂盛，森林肥沃。（修改病句）
3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。（修改病句）
七、根据提供的语句组成四句谚语，然后写一句你平时积累的谚语（4分+2分）
风雨不久到   冬雾雪   鸡迟宿   晒谷不用翻  春雾风   天上鱼鳞斑
晚霞行千里   鸭欢叫   秋雾阴   朝霞不出门  夏雾雨
1、                                   2、
3、                                   4、
课外：
八、口语交际（4分）
小强捉了一只青蛙当宠物，丽丽看见后，想劝说小强把青蛙放回大自然，她该怎么劝说呢？请你写一写。
---------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------
第二部分  阅读积累与运用（30分）
（一）、读《蝙蝠与