文档介绍：2011——2012学年度上学期寒假家访记录
周安垣2012-2-5
一、重点家访的对象：单亲家庭的孩子、重组家庭的孩子、孩子心理或其他方面发生较大变化的学生、学困生、优等生。
二、家访内容：
1、向家长汇报学生在校学****纪律、思想品德等表现或偶发事件。
2、了解学生家庭的结构、经济状况、成长环境、家庭教育、学********惯和生活****惯等情况。
3、了解学生在家表现，如个性特点、情绪变化、生活****惯等。
4、与家长协商共同教育学生的措施、方法、手段。
5、协调学生与家长的关系。
6、联络教师与学生、学生家长的感情。
7、宣传学校教育方面的知识，对家长关心的热点问题做些宣传解释工作。
三、家访记实
家访时间：2012-2-5
家访内容记录（一）
该生学****上缺乏主动性，作业字迹较工整，但背书不够积极认真，所以成绩不理想。特别是数学成绩较差，但与同学能和睦相处，劳动积极，对老师尊敬有礼。
她妈妈透露，孩子在家做作业不够自觉。不看她做，作业就偷懒。为此，孩子爸还打过孩子好几回呢！我问她为什么学****成绩不够好，她也承认自己懒。我发现她还有一个妹妹和一个弟弟，就问她，在弟妹面前挨长辈的骂不感到羞愧么；作为姐姐要为弟妹树立榜样，不然会让他们瞧不起的！我告诉她，上学期期末成绩之所以不理想，绝不是她天资不足，而是因为她的懒惰。我坚信她在学****方面还有很大的潜力可以挖掘，因为她阅读分析的能力、语文综合运用的能力是可以的，英语也能考127分。所以我提醒她，在学****上她如果肯花工夫，能够扎扎实实学好基础知识，积极动脑，主动勤学好问，下学期学****成绩一定会有喜人的进步。她需要进步，也能够进步。家长表示全力配合老师及学校的工作。她很用心地听我说话，体会到我对她的良苦用心，不停地点着头。
家访记录（二）
该生自理能力很强，有自己的主见，但学****态度不端正，缺乏自觉性，作业比较马虎，所以成绩不理想，有不及格现象。父母离异，父亲再婚，在外地工作很忙，顾不上孩子。所以孩子很固执，学****上的懒惰也由此而生。经过交流她父亲还告诉我，寒假期间她甚至有厌学和弃学思想。我问为什么，她说有同学笑话她长得丑，她不想再去学校了。我马上鼓励她，同学那样说只是开玩笑，也可能因为她成绩太差；作为学生，她的任务就是学****好，如果她成绩优异，别人就不会再开这个玩笑了，她反而可以笑话别人成绩不好了。当然她是一个热心肠的善良的孩子，她不会拒绝别人在学****上的求助的。再说人的长相是天生的，不能随意改变；能改变的，能让别人瞧得起的只能是自己的知识和才能。以后在社会上还会遇上各种各样的人和困难，一定不能退缩，要敢于面对困难，努力战胜他们。该生用心地听着我的话，坚定地点着头，认真地向我保证下学期一定努力学****让笑话她的人对她刮目相看。本着促使孩子进步的诚意，我和家长交流了一些帮助孩子改掉坏****惯的方法，希望家长能够配合，家长表示愿意试一试，同时还准备在本地找工作，以便照顾孩子的生活和学****br/>家访记录（三）
该生是位学****成绩较好的孩子，很听话，是班级干部，工作能力强，有魄力，能与同学打成一片，但学****能力有待提高。家长介绍该生能主动帮助家人料理家务，但学****环境不够好。家人在菜场做小生意，很吵乱，放学后没有良好的学****氛围