芒场镇中心小学2012年春季学期校本培训 心 得 体 会 表.doc

文档介绍：芒场镇中心小学2014年春季学期校本培训心得体会表
撰写时间:20 14年2月 17日
姓名
韦晓玲
单位
芒场小学
年龄
43
学历
大专
职称
小高
2014年2月15日、16日,我们芒场镇全体教师进行了为期两天的开学初学习培训,听了三位教师的讲座,受益匪浅,其中给我印象最深的是罗长全副校长的讲座“加强安全管理构建平安校园”。
校园安全工作千头万绪,安全问题层出不穷,安全事故防不胜防。如何遵循学校安全管理工作的客观规律,发挥人的主观能动性,做好校园安全工作?我的体会和认识是,建立校园安全管理工作机制、认真抓好各项安全常规工作和加强宣传教育以提高广大师生的安全意识。
 为了有效应对突发事件,妥善处置校园安全事故,最大限度地防止和减少意外事故对师生可能造成的危害和损失,保障师生生命安全和学校公共财产,维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定和谐安全,根据上级有关部门安全管理工作的文件,结合本校实际,制订切实可行的《校园安全应急预案》在预案中,努力贯穿“以人为本、预防为主、积极处置”的工作方针。我主张一旦发生安全事故,首先考虑的是学生,其次是教工,再次是学校。校园安全工作以认真预防为主,积极处置为辅,未雨绸缪、防患于未然,不发生安全事故最好;一旦发生了,则沉着冷静、主动及时、合理合法地处置,本着“谁主管,谁负责”的原则,追究责任、赏罚分明,以便于吸取经验教训、减少甚至杜绝安全事故的发生。
没有规矩,不成方圆。安全工作与其他管理工作一样,有规律可循,有制度可守,有方法可想。我的想法和做法主要是:根据上级要求和本校实际情况,制订切实可行的工作计划,平时加强检查、督促、整改,留下必要的工作“痕迹”,每学期或每学年结束时,认真对照、总结经验、吸取教训、及时反思、明确方向、以利再战。
安全工作必须贯穿落实于日常的教育教学行为之中。因此,要求政教处、教导处、校务办等中层职能部门妥善保存寒假、暑期的《告家长书》,践活动的计划、总结,每次校会、主题班会的讲话稿、发言稿,法制、安全教育特色课程主讲老师的讲义、教案或讲话提纲,还有食品卫生安全检查记录、学校餐饮工作台帐、学校行政值日记录、学校节假日值班记录、总务后勤人员巡视校园安全记录等,需要时可集中收缴、归类整理。
常唱行为规范的养成歌和常敲法制安全的警示钟。常奏爱国主义的主旋律,是指坚持