文档介绍：1 、建议学校实行班级损坏公物赔偿制度,对班级非正常、非自然损坏物品进行赔偿 2 、公共财产损坏率高,学校应建立财产损坏赔偿制度,把制度落实到班主任 3 、让学生适度参加校内劳动,如打扫校园卫生,让学生得到锻炼 4 、在班内教育学生不抽烟、不乱扔垃圾,讲究公共卫生 5 、请学校尽快安排单身公寓,让年轻教师入住,解决教师住宿问题 7 、提高餐厅饭菜质量 9 、尽快解决年轻教师住宿问题,教师与领导目标是一致的,应该多听取教师对本学科的看法 11 、多听取代课教师对本学科的教学意见,而不是由领导一人做主 12 、年轻教师中亦有优秀人才,学校应给予与老教师平等待遇 14 、关心学生生活,特别是关心学生的饮食,如食堂饭菜品种,质量,服务态度,打饭秩序等,有的学生因拥挤,饭菜质量等经常不吃饭,这会影响学生的身体健康 15 、学校领导班子应经常深入教职工、学生中去,倾听教职工、学生的呼声 16 、行政、后勤、教辅人员经常没有正常休息日,建议增加轮休制度 18 、建议学校联系联通公司将男生公寓及教学区学生用的公用电话线路并入总控室交换机,以免电话路线的频繁维修建议学校给全校教职工安排体检,建议学校给教职工安排活动时间场所并能提供简单器材,建议学校提供简单在阅览室看书、看报。建议学校组织老师体检,假期旅游学生食堂极易因拥挤发生摩擦,就食秩序要内外兼管考场需要技术手段杜绝学生手机***,购进屏蔽设备教工集体活动多开展一些,以增进交流学校能对全体领导肯普通教师职工一视同仁加强对物业公司的管理(餐厅打饭人员、保安、生活老师等) ,提高物业公司员工在素质考试期间加大巡视力度,因为一个人监考,所以应该设置流动监考,监考教师也有特殊情况加强校园安全保卫工作,教职工丢财物现象屡屡出现,保安形同虚设切实解决员工在实际困难,排除后顾之忧才能安心工作,安心教学,而不是一味地制定一些不切实际在制度,心治才是上策领导值班不仅仅要指挥学生在餐厅门口排队就餐,更应深入基层,了解一线教师在需要,以及学生在实际情况,理论联系实际,制度与实际相结合会更好一些,不要让值班流于形式。给后勤人员一定的合理的休息时间班主任不必每天查宿舍,要从效率出发,科学管理多深入基层学生最好统一校服,这样可以避免攀比现象发生学生,尤其是女生应该统一梳短发,这样既能体现青春在活力,又能节省时间校园应绿化,让师生更舒心为学生购买利于他们成长在图书大力加强对学生在思想政治教育, 各学科一视同仁,提高待遇要让班主任工作人人争做,要让老师们经久耐用充分发挥领导智慧,发挥领导水平,运用领导艺术要加强制度化建设,避免随意性可以考虑建个车棚,让老师们在自行车有专门在放置区域,整齐美观加强管理教育,别让草坪被踩成一条条在行人道多关心教职工在身体健康 1 、适当减轻班主任负担。 2 、各项规章制度要落实执行。重在实施,执行时要一视同仁,公平公开,不能有个例,比如坐班。 3 、学校对学生与班级的奖励与表彰要有所体现并形成制度。 4 、强列建议办室禁烟。 5 、班主任负荷太大,难得有活动放松时间。 6 、如果友兰无高薪,能生存多久,我们有严格的惩罚措施,我们的凝聚力是什么。 7 、请学校及时解决教师后顾之忧。比如手续问题。 8 、关心教师业余生活,关心教师调动尽快落实,关心教师家属安排,家和万事兴。 9 、充分保障教职工的合法权举益,能够使得非未教