文档介绍：此教案用
于各班上
课的时间
系别
年级班
性别
人数
年
月
日
星期
节次
课次 17
主讲
教师
授课内容:1、学生技术教学实习
2、复习攻守技术
3、攻防重点技术总复习
课的任务:1、掌握教学基本功,提高教学技巧
2、提高攻守技术的熟练程度
3、进一步熟练掌握攻防重点技术的考核内容
4、培养学生的集体主义精神和良好的学风
课的
部分
时
间
教学内容
组织教法
实
习
部
分
基
本
部
分
25
分
钟
60
分
钟
学生技术教学实习
实习生:
实习内容:
一、复习防守有球队员运、突、投(15分钟)
(一)教学任务:
提高防守技术的熟练程度和综合防守能力。
(二)教学重点:
防守技术的组合。
一、教学步骤:
略。
二、教学步骤
(一)练习方法:
学生2人一组中场站位。一对一
半场攻防练习。每半场各一组同时练
习,做完后排在队尾。防守人做防运、
突和投的组合防守练习。
(二)易犯错误的纠正方法
1、易犯错误:
防守人站位与各项防守技术之间衔接不好。
2、纠正方法:
限制进攻队员的速度,让防守队
员每一步到位后再做下一动作。防守
队员的防守技术熟练后进攻队员要
逐步加速。
课的
部分
时
间
教学内容
组织教法
基
本
部
分
60
分
钟
二、复习进攻技术(15分钟)
(一)教学任务:
掌握多项行进间进攻技术的衔接,提高进攻组合技术的运用能力。
(二)教学重点:
技术组合的连贯性
二、教学步骤
(一)练习方法:
学生分组场角站位。
①投篮抢篮板球后双手胸前传球给②,②双手胸前传球给插上的①,①接球后右手背后运球,换左手体前变向运球,换右手后转后运球再行进间双手胸前传球给③,跑至45°角三分线附近接③的双手胸前传球后急停,然后做原地持球交叉步突破行进间单手低手上篮。上篮后排至④的队尾。③传球后重复①的动作,②、④传球后排至①③的队尾。两边同时反复进行。
要求:技术之间衔接连贯,节奏一致。
(二)易犯错误的纠正方法
1、易犯错误:
运球失误,走步。
2、纠正方法:
(1)先由较慢速度开始,在能将球连贯运起来的速度下进行,逐渐提高熟练程度和速度。
(2)在组合技术中保证动作的扎实程度,一招一式。
课的
部分
时
间
教学内容
组织教法
基
本
部
分
60
分
钟
三、攻防重点技术(考核内容)
总复习
(一)教学任务:
进一步熟练掌握重点技术逐步形成技术定型。
(二)教学重点:
动作不熟练学生技术细节的改进。
四、教学步骤:
(一)练习方法:
1、防守的“A”字型滑步
学生分2组各在两半场的场外,可坐等。每组1名学生同时做练习,方法同16次课、教师计时,每人1次。
要求:快