文档介绍：读书活动策划书 
第一篇：世界读书日活动策划书
世界读书日活动策划书
一．活动背景
联合国教科文组织在 1972 年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人
读书，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995 年，联合国教科文组织宣布 4 月
23 日为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读，出版和对知识产权的保护。
根据调查，在信息高速发展的今天，各种传播媒体大量挤占了人们读书的时间，尤其是大
学生，导致大学生文学积累不够，而读书不仅能增大我们的视野还能提高我们的文学修养。
为了庆祝这个庄严而神圣的日子，也为了提高大学生对书的重视，我们图书馆学生管理委
员会立足于本组织宗旨：“为读者服务”，以问卷，知识问答，写书评以及免费无权限借
书等方式吸引读者，向大家展示书的魅力！
二．活动目的
培养读者对阅读的兴趣，同时让更多的人了解读书日了解学管会
三．活动主题
今天，你读书了吗？
四．活动主办方：图书馆学生管理委员会
五．活动时间地点：4 月 20 日左右，中区广场
六．活动内容
前期准备：
1 在下星期组织一次收书活动（任务已经分派到各部门），将留存于学生手中的闲置书籍，
还有上次漂流出来的书籍尽可能的收回，整理登记，待读书日之用。
2 宣传部做好宣传海报四张，再做一张书评栏
3 监管部借好桌椅板凳挂好绳子，支好帐篷，各部门合作将书搬到中区
广场，列好准备。
4 学术部借好音响设备，主持人就位。
中期活动
1 无权限借阅书活动，将收来的书于活动当日列于中区广场（若数量较多可分批列出），
供到场读者随意借阅，一人只能借一本，由秘书处负责登记管理。
2 由秘书处准备一份调查问卷表，经讨论修改完后打印 70 份，由学术部委员于当日在中区
广场对到场读者进行问卷调查，并做好记录。
3 由编辑队对到场读者进行采访，采访完后带领读者到书评栏
4 文学知识问答，在 a3 稿纸上打印出一系列文学常识问题，将这些印有问题的稿纸用绳子
穿着围绕中区广场绕一圈，吸引读者。主持人队带领部分监管部部员手拿奖品站在四周，
读者走近时进行询问悬挂的问题，答对了赠送礼品，答错了送书签，然后向读者进行相关
宣传，最后把他们带到我们的书评栏，留下书评。
5 书评栏，设置一张空白展板，由剩余的监管部部员手持快易贴站在附近，邀请往来的读
者和以上各部门带来的读者在快易贴上写下他们喜欢的书，最喜欢的一句话，或者某些书
的读书感受，或者他们对图书馆的意见，推荐书目等。然后贴在我们的书评栏上。
6 主持人用音箱全程宣讲读书日的历史文化等，宣传图书漂流活动，宣传学管会，宣传稿
由采编部准备。
后期整理
1 归还借用的各种设备，打扫卫生
2 将读者的各种意见感受等收集后拿到五楼由秘书处进行整理汇总 3 各部将活动过程进行
归纳总结，交由秘书处存档
七．活动资源与预算
桌椅帐篷..........监管部负责租借
横幅...........外宣部负责
音响设备...........学术部负责租借
文学知识问题..........100 道题五个部门每各部门出 20 道题塑料绳若干根...........5
元
夹子.............60*
奖品（棒棒糖，笔等）.........100 元
书签.............1000 份
打印问卷问题等........50 元
图书馆学生管理委员会 2014 年 4 月 8 日
第二篇：读书活动策划书 2
读书活动策划书人文学院学****部
一、举办时间：
本学期第二周至第十二周，共十周
二、举办地点：
人文楼 401
三、举办目的：
是同学们开阔眼界，拓宽我院学生的读书面，增长知识，培养良好的阅读能力和自学能力。
本次读书活动与以往大家所见活动形式不同，通过同学们之间的***问答，老师的精彩解
释，是同学们对书的内容有更深的理解。更大的调动了同学们的积极性，使同学在本次活
动中真正的有所收获。
四、参与人员：
主体大一全体 40 人。
将 40