文档介绍：好妈妈胜过好老师经典语句
2017-08-06善良的人，才是和世界摩擦最小的人，才容易成为幸
福的人;在心态上不苛刻的孩子，长大后他的处事态度会更自如，人际
关系会更和谐，会获得更多的帮助和机会。
——尹建莉《好妈妈胜过好老师》暴力教育能让孩子变得顺从，
不会让孩子变得聪明和懂事 ;能让他们变得听话，不会让他们变得自觉
和上进 ——暴力教育能得到一些暂时的、表面的效果，但它是以儿童
整体的堕落和消沉为代价的。
通过打骂来促成孩子学业进步，结果只能让孩子对学业产生厌恶 ;
用打骂来让孩子听话，孩子只会变得更加逆反固执 ;用打骂让孩子做个
好人，孩子只会在责难下心理扭曲变态。
——尹建莉《好妈妈胜过好老师》家长要建立这样一种信心：不
提分数或名次要求，不会影响孩子的学****成绩 ——孩子从家长的态度
中知道，学****不是为了分数，不是为了和别人比，而是为了自己学
会。
他不对分数斤斤计较，才会最终获得好成绩。
——尹建莉《好妈妈胜过好老师》教育全在细节中，每个看似微
小的好 ”、坏 ”细节，对孩子的影响都可能是巨大的。
阅读对孩子的成长很重要，家长和教师要尽量给孩子提供好阅
读”，避免坏阅读 ”，这也是你给孩子提供良好教育不可或缺的一部
分。
——尹建莉《好妈妈胜过好老师》不是穿了西服就变成绅士，不
是生了孩子就会做父母。
做父母需要学****需要学会如何爱。
学会爱是个很大的命题，需要慢慢去学，最简单的第一步就是不
再打骂孩子，不做穿西装的野人。
——尹建莉《好妈妈胜过好老师》哪怕有的孩子永远在生活细节
上不精明，永远有像牛顿一样 ”的毛病，只要不是什么大事，请允许
他有这些毛病。
孩子的状态是很不一样的，我们应该允许这种差异存在。
正是这种差异性构成了人的丰富性。
牛顿如果整天因为不注意生活小节挨训，他还能是牛顿吗 ?爱迪
生如果整天被苛责，他还能是爱迪生吗 ?——尹建莉《好妈妈胜过好老
师》诗歌是一块精美蛋糕，我们把它送口中，只是为了品尝它的香
甜，不是为了某天向别人炫耀我吃过蛋糕，也不是为将来某一天可能
饿肚子而储存更多热量。
在享受之外没有其它功利心 ——背诵是为了更好地把那些诗句内
化为自己的东西，更好地体会诗歌的语言美、意境美、想象美，而不
是为了会背诗 ”，在诗歌之外没有任何其它目的 ——这才是应有的目
的。
——尹建莉《好妈妈胜过好老师》被魔杖 ”点中的孩子能力强。
魔杖 ”是什么，就是课外阅读。
它有一种魔力，不显山不露水地赋予孩子 ——尹建莉《好妈妈胜
过好老师》阅读的功能在于熏陶 ”而不是搬运 ”。
眼前可能看不出什么，但只要他读得足够多，丰厚底蕴迟早会在
孩子身上显现出来。
苏霍姆林斯基发现，人所掌握的知识的数量也取决于脑力劳动的
情感色彩：如果跟书籍的精神交往对人是一种乐趣，并不以识记为目
的，那么大量事物、真理和规律性就很容易进入他的意识 ”。
——尹建莉《好妈妈胜过好老师》一把相同的种子，洒到地里，
有的得到合适的水分和充足的日照，有的既干旱又晒不着太阳，最后
差异当然会很大。
阅读就是智慧的水分和阳光。
想让一个孩子变得更聪明，是多么简单啊，让他去大量阅读吧 !书
籍就是一根魔杖，会给孩子带来学****上的一种魔力，能让他的