文档介绍：方寸天地
——网络检索
河北省张家口市桥西区北新村小学王晓静
教学目标：
1、知识与技能：
掌握利用搜索引擎检索网络信息的策略与技巧；
了解邮票的基础知识；
2、过程与方法：
能够根据需要，灵活的使用网络检索技巧，并选择适当的方法获取信息；
通过汇报，培养学生的语言表达能力；
3、情感态度与价值观：
培养学生的合作能力；
激发学生喜爱邮票，想要深入了解邮票的感情。
教学过程：
一、导入
1、关于邮票，你都知道些什么？
2、看来小小的方寸之间还是一个丰富多彩的世界。今天，我们就利用网络检索，来了解一下邮票世界的奥秘。
二、小组合作，网络检索
1、关于邮票，你想知道些什么。（学生提出问题，教师作记录）
2、大家提出了很多有价值的问题，我们来对这些问题进行一下归纳梳理。
（板书：邮票的历史、邮票的组成、邮票的形状、邮票的分类）这些都是值得我们研究和探讨的问题。
3、小组选择你们最感兴趣的主题，在网络上进行信息检索。将你们检索到的信息进行整理，用喜欢的形式向大家做汇报。注意汇报时要先说清你们是怎么进行信息检索的。
4、学生小组分工合作，在网络中检索信息，并制作汇报课件。
三、小组汇报，教师总结检索技巧
1、找小组逐一汇报四个主题
2、教师总结检索技巧
（1）在网络中检索信息时，在搜索引擎中输入的词称为关键词。像他们组输入的“邮票”就是关键词。网站会按照我们提交的关键词去搜索信息，所以关键词清楚地表达自己的搜索意图。为了缩小搜索范围，我们也可以使用两个或多个关键词，但他们之间要用空格隔开。
（2）看来在检索时，我们要根据检索结果，不断的置换关键词，才能缩小范围，检索出符合我们要求的信息。
（3）根据我们需要的信息种类的不同，在搜索引擎中选择不同的分类，可以更准确、快捷的检索到我们需要的信息。
（4）在网上检索信息时，我们只有综合使用这些搜索技巧，就能找到我们所需要的信息，当然这些信息还需要我们进行选择和甄别。
四、学生网络检索，介绍手中邮票
1、大家看老师这张邮票，谁知道它是什么种类的邮票？你是怎么知道的？
2、这是今年的世界读书日，也就是2016年4月23日，《全民阅读》特种邮票。邮票的图案由上海邮票设计师