文档介绍：班级纪律情况分析报告
班级情况分析报告（已完成）班级情况分析报告车墩学校袁妙丽
一、班级概况
我所教班级为车墩学校三年级三班，共有学生41人，其中女生19人，男生22人。班上仅有5名本地户籍学生。其它36名学生均为随迁人员子女，有6 名新转入本校本班的学生。学生原有的基础差距较大，有的留级、退级而到三年级，因而掌握的基础知识水平不一；学生年龄跨度比较大，有的学生12岁，有的学生8岁；班级中有4名行为偏差****惯不良的学生，其中有1位已经确诊为多别靠儿童，另一位接近多动症，注意力不良，自控力薄弱，还有两位学生没有纪律意识****惯较差，学****兴趣时起伺落，极木稳定，其中一位男生心理年龄表现比较滞后，动不动就哭鼻子，撒娇，上课不知道自己要干什么。
二、突出优缺点分析
优点：班级学生整体来说，头脑灵活，思维活跃，班风较好，班级凝聚力
强。
缺点：班级学生上课纪律较差，做作业重速度轻质量，马虎草率，不擅于倾听同伴的想法，上课行为****惯不良的人数较多，自控力不强。
三、对策与教育建议
切实加强教学常规训练，让学生养成良好的听课****惯。
2 .加强对学生作业书写的规范与要求，让学生养成书写整洁的****br/>惯。
；赢强对学生审题能力与审题****惯的培养，让学生养成认真审题，找出关键信息的****惯于能力。
.不断加强教育教学的锻炼，力争课堂的趣味性与高效性。
.加强对行为偏差学生的关爱与引导，争取在行为问题****惯问题等方面帮助他们有所改善。
.积极与家长进行及时的有效地沟通与联系，建立便捷的沟通平台如飞信, 让学生的家校行为表现教师、家长都清楚O
°篇二：班级期中状况分析报告
转眼间半学期过去了，我们付出了很多，也收获了很多。渐渐退出中学生
府那一份青暮靠食，多亍一份淡定、从容。在过去的半学期里，同学们学****态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业, 能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。班级形成了俳电的坚反1
身体状况；从本期的校运会的获奖情况就可以看出本班学生大部分身体素质普遍很好。只有少数几个学生抵抗力歧差，爰星点小毛病。
学校加强了对学生公寓卫生的检查及管理，意在为同学们创造良好的住宿环境。学院学生会每天早上例行查寝，监督大家打扫寝室内卫生，并记载寝室卫生情况。学院老师也定期查寝，使大家更自觉的保持好自己生活空间的整洁
和。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进, 学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度廊敏感杜和自觉匣及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
篇三：班级纪律委员学年工作汇报班级纪律委员学年工作汇报
我从2011年9月份开始担任系x班纪律委员一职，在这近一年里，我能够立足本职岗位，做好本职工作。负责苯班的纪律管理情况。协助好其他班干部的管理工作。
我深知，作为一名合格的纪律委员, 首先就要起到模范带头作用，严于律已。不准迟到，早退，旷课。纪律上先做到