文档介绍：正反比例的对比练****br/>市一小周靖姿
1、通过对比练****进一步了解正反比例应用题
的结构特征。
2、能正确解答正反比例应用题。
学****目标
乐在其中
基本练****br/>
?为什么？
（1）汽车从甲地到乙地，所用的时间和速度。
（2）汽车以每小时100千米的速度在高速路上行驶，所行的路程和行驶的时间。
（3）全班学生做操，每行站的人数和站的行数。
（4)《小学生作文》每本5元，购买的本数和钱数。
。
A. 李师傅做一批零件，计划每小时做50个，4小时
可以完成，实际5小时完成，每小时做X个。
B. 王师傅2小时做50个零件，5小时做X个零件。
1、一辆汽车2小时行驶140千米，照这样的速度，从甲地到乙地共行5小时。甲乙两地之间公路长多少千米？
2、一辆汽车从甲地到乙地，每小时行70千米，5小时到达。如果要4小时到达，每小时需行多少千米？
学以致用
（1）用同样的方砖铺地，铺18平方米要用618块砖。如果铺24平方米要用多少块方砖？
（2）铺一间房子，用面积是9平方分米的方砖需96块。如果改用面积是4平方分米的方砖铺，需多少块？
熟能生巧
方法总结
找出题中两种相关联的量，看他们是商一定还是
积一定。
如果商一定，则成正比例，得出两个商相等的
关系式。

如果积一定，则成反比例，得出两个积相等的
关系式。
1、一辆汽车从甲地到乙地，3小时行驶了240千米，照这样的速度，又行5小时到达。甲乙两地之间公路长多少千米？
2、一辆汽车从甲地到乙地，每小时行80千米，5小时到达。如果要提前1小时到达，每小时需行多少千米？
拓展提高
一辆汽车从甲地到乙地，每小时行80KM,3小时到达，实际2小时就行驶了200KM，照这样的速度，从甲地到乙地，
实际行驶了几小时？
融会贯通