文档介绍：会计学
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科学与艺术
介绍李政道其人及文章背景  李政道教授1926年出生于上海。曾获得:诺贝尔物理学奖(1957)、爱因斯坦科学奖(1957)、法国国立学院布德埃奖章(1969, 1977)、伽利略• 伽利莱奖章(1979)、意大利共和国最高骑士勋章(1986)、埃. 马诺瑞那爱瑞奇科学和平奖(1994) 等。2004上海科学与艺术展上，李政道做了《科 学 与艺术》的演讲。他旁征博引，从李白的《把酒向月》、苏 轼 的《水 调 歌 头》， 到 迈 克 尔逊和莫雷1887年的光速试验，普朗克1900年发现的黑体辐射公式；从科学与艺术对称和不对称的表现方式到欧几里德和非欧空间、超弦理论等方面，对科学和艺术的关系作了精彩 的阐述。
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生字识记
阐(chǎn):讲明白。
婵(chán):1．姿态美好，如：蝉娟。2．指月亮，本文取此义。
奠(diàn):1．奠定；建立。2．用祭品向死者致祭。
辐(fú)：车轮中连接车毂和轮辋的直棍儿。
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词语识记
意识：人的头脑对于客观物质世界的反映，是感觉、思维等各种心理过程的总和，其中的思维是人类特有的反映现实的高级形式。
潜意识：又称下意识。心理学上指不知不觉、没有意识的心理活动，是有机体对外界刺激的本能反映。
抽象：从许多事物中舍弃个别的、非本质的属性，抽出共同的、本质的属性叫抽象，它是形成概念的必要手段。
自然定律：自然科学对某种客观规律的概括，反映事物在一定条件下发生一定变化过程的必然关系。
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预习效果反馈
1．本文论述的是什么问题？
2．科学与艺术有哪些相同点？
3．本文的论点是什么？
4．文章列举李白的《把酒问月》和苏轼的《水调歌头》，是为了说明什么？
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1．论述的是科学与艺术的关系的问题。
2．艺术和科学的共同基础是人类的创造力，它们追求的目标都是真理的普遍性。
3．本文的论点是艺术和科学的共同基础是人类的创造力，它们追求的目标都是真理的普遍性。
4．是为了说明不同朝代的不同作者写同一题材——咏月，虽然有相似和不同，却同样感动着不同时代的人们。这就是艺术珍品的“真理的普遍性”。
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背记知识随堂笔记
1．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。
2．情感越珍贵，反响越普遍，跨越时空、社会的范围就越广泛，艺术就越优秀。
3．尽管自然现象不依赖于科学家而存在，但对自然现象的抽象和总结是一种人为的，并不属于人类智慧的结晶，这和艺术家的创造是一样的。
4．文学（文体）常识：李政道，美籍华人，著名物理学家，诺贝尔奖获得者，《科学与艺术》选自《散文》。
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板书设计
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段落层次
1．第1段：提出论点：艺术和科学的共同基础是人类的创造力，它们追求的目标都是真理的普遍性。
2．第2～6段：谈艺术的“创造力”和“真理的普遍性”。
3．第7～10段：讲科学的“创造力”和“真理的普遍性”。
4．第11、12段：讲综合论述科学与艺术在普遍性和情感智慧方面的异同。
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写作特点
表达方式：议论中夹有一定的说明，是本文最突出的表达方式。
词语运用：严谨的逻辑推理，准确而科学的说明，使得本文在词语的运用上具有平实、准确、严谨的特点。
中心表达：科学与艺术是意识形态相对的两大门类，作者独具慧眼，学力超人，谈到了艺术与科学的两大相同点，共同的基础是人类的创造力，追求的目标都是真理的普遍性。围绕这个中心进行了具体的论证。
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